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Auteur Viviane de Landsheere |
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Viviane de Landsheere, Auteur ; Christophe Melon, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | Recherche en pédagogie | 2005Dans cette démarche, les élèves construisent leurs connaissances: ils planifient les modes de résolution, ils décident de l'organisation des expérimentations, ils choisissent les types de recherche, ils expérimentent... L'enseignant n'a donc plus un rôle de ...texte imprimé
Viviane de Landsheere, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Collection Premier Cycle | 1992Cet ouvrage tente de cerner l'ensemble de la problématique de l'éducation et de la formation. Essentiellement pratique par nature et indéterminée dans son objet (l'éduqué ou le formé qui, par sa liberté, est aussi sujet, au même titre que l'éducateur ou le formateur), l'éducation se distingue ainsi des autre...texte imprimé
Viviane de Landsheere, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1988texte imprimé
- Les trois niveaux de définition des objectifs. - Les fins et les buts. - Les objectifs définis selon les grandes catégories comportementales : les taxonomies. - Les objectifs opérationnels.texte imprimé
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Benjamin S. Bloom ; Viviane de Landsheere, Traducteur | Paris ; Bruxelles : Nathan : Labor | Education 2000 | 1979texte imprimé
Gilbert de Landsheere, Auteur ; Viviane de Landsheere, Auteur | Liège : Éditions Georges Thone | 1975