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Auteur Pauline Laforêt |
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Dans les programmes de l'enseignement, nous devons apprendre des concepts abstraits aux élèves. Ces concepts sont caractérisés par des éléments difficilement perceptibles et non tangibles. C'est pourquoi ils posent généralement question aux apprenants. De plus, pour les expliquer nous employons un vocabulaire précis et spécifique qui ajoute une b...Document numérique accessible après connexion