Titre : | Journal de l'alpha, N°207 - 4e trimestre 2017 - Apprendre une langue : entrée vers le multiple et le complexe |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/11/2017 |
Année : | 2017 |
Format : | 121 p. / 21 cm |
Langues: | Français |
Résumé : |
"Le Journal de l'alpha centré sur l'apprentissage d'une langue se veut proche de l'analyse réflexive et des pratiques des acteur.rice.s de terrain. Les différent.e.s contributeur.trice.s mobilisent le plus souvent l'analyse socioculturelle qui considère la langue comme une composante centrale d'une culture et comme ne pouvant exister qu'au sein d'une réalité sociale concrète. En ce sens, la langue est à la fois témoin des rapports et interactions entre groupes sociaux, et vecteur de transformation de ceux-ci. En ce sens aussi, elle a toute sa pertinence pour donner à mieux comprendre ce qui se joue dans les espaces de formation où des personnes s'engagent dans l'apprentissage de la langue orale ou écrite. Comment souvent en alpha, c'est une invitation à un voyage passionnant qui questionne et enrichit notre représentation à toutes et tous, pédagogues et non-pédagogues, sur ce qu'est une langue et notre rapport aux langues, qu'elles soient courantes, balbutiées ou juste écoutées…" (4e de couv.) |
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Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | JOU.ALP 207-17 | Non empruntable | Exclu du prêt |