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Véritable opportunité pour le formateur, la vidéo pédagogique lui permettra de réexaminer son savoir-faire et de le déployer dans un nouveau contexte. Sur le devant de la scène, le formateur présente l'enregistrement de sa voix, de sa personnalité, de son image, parfois pour la première fois : une aventure ri...texte imprimé
Dominique Fauconnier, Auteur ; Stéphane Balas, Auteur ; Caroline Harfield-Palany, Auteur | Lyon : Chronique sociale | 2020Les Sept techniques novatrices décrites par Dominique Fauconnier (chapitres 4 à 10) sont le fruit des observations d'un praticien de la formation et de l'intervention. Elles sont destinées à outiller tout formateur ou intervenant qui cherche des dispositifs simples à mettre en œuvre pour compléter ses propres interventions. Pour chaque technique exp...texte imprimé
Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance. Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C’est la question à ...texte imprimé
Tarik Cherkaoui, Auteur ; Jean-Christophe Leforestier, Préfacier | Paris : ESF sciences humaines | Collection Formation permanente. Série Entreprise, ISSN 1952-0344 | DL 2019La 4e de couverture indique : "Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Quelles que soient nos ...site web ou document numérique
Isabelle Capron Puozzo ; Jean-Rémi Lapaire, Préfacier | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017Au coeur d'une société de plus en plus complexe et technologique, les pratiques d'enseignement et de formation sont à repenser en vue d'une éducation nouvelle orientée vers la créativité. Face à un public d'élèves et d'étudiants amenés à devenir des acteurs de la société, le développement de la cr...site web ou document numérique
La notion de compétence est aujourd'hui omniprésente dans le monde de l'école et dans celui de la formation professionnelle. Mais elle fait aussi l'objet de débats virulents. Quels enjeux y a-t-il à formuler en termes de compétences ce que l'&...Article : texte imprimé
Guillaume Hannecart, Auteur ; Pierre Lebrun, Auteur ; Florence Van de Steene, Auteur | 2016"Incontournable au sein de nos Organisations et Associations de Jeunesse, l'évaluation demeure cependant un processus complexe soulevant régulièrement des questions. Dans notre secteur, dans quel contexte s'inscrit l'évaluation ? Pour quelles raisons est-elle pratiquée ? Quel sens lui confère-t-on ? ...