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« Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d'apprendre. Même le cerveau d'un bébé apprend déjà plus vite et plus profondé...Article : texte imprimé
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Dominique Lemenu, Directeur de publication ; Elfriede Heinen, Directeur de publication ; François-Marie Gérard, Préfacier ; Richard Prégent, Préfacier ; Huguette Bernard, Préfacier ; Anastassis Kozanitis, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2015"Cet ouvrage unique se présente comme un guide méthodologique très actuel et novateur. Elaboré par une équipe de coordinateurs pédagogiques ancrés dans la réalité de l'enseignement supérieur, il présente de ...Article : texte imprimé
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Roger Lécuyer | 2003"Les recherches sur les aptitudes précoces du nourrisson menées depuis les années 80 avaient accrédité les thèses innéistes selon lesquelles tout serait joué à la naissance. Cela ne suffit pas, répond la psychologie du développement. Les aptitudes précoces ne sont qu'un point de départ. On ne naît pas ...Article : texte imprimé
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Roger Deldime, Auteur ; Richard Demoulin, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 1994Cette introduction à la psychopédagogie poursuit trois buts : * Elle veut être un guide méthodologique initiant aux démarches à pratiquer lors des recherches suggérées par un recueil d'exercices calqué sur l'exposé théorique qui suit. * Comme référentiel théorique, cet ouvrage : Définit les objectifs et les bases scientifiques de l'éducation ; F...texte imprimé
Adolf Busemann ; Georges Rustin, Traducteur ; Maurice Debesse, Préfacier | Paris : Presses universitaires de France | Bibliothèque scientifique internationale | 1966