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Marc-André Ethier, Auteur ; David Lefrançois, Auteur | 2018Au Québec, le débat sur l'enseignement de l'histoire est vif entre partisans d'un récit au service d'une identité menacée et partisans d'une didactique au service du développement de l'esprit critique. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°546, p.43)texte imprimé
Jérémy Lamri, Auteur ; Michel Barabel, Préfacier ; Olivier Meier, Préfacier ; Philippe Burger, Postfacier ; Joséphine Lesaffre, Illustrateur | Malakoff [France] : Dunod | 2018"Quelles sont les compétences permettant à un individu de préserver son employabilité ? Les compétences assurant la réussite professionnelle au 21e siècle ne sont plus les mêmes qu'autrefois. Alors que les professionnels du 20e siècle faisaient appel aux compétences dites "routinières", les 20 dernières années ont vu la sollicitation des compétences ...site web ou document numérique
Jérémy Lamri, Auteur ; Michel Barabel, Préfacier ; Olivier Meier, Préfacier ; Philippe Burger, Postfacier ; Joséphine Lesaffre, Illustrateur | Malakoff [France] : Dunod | 2018"Quelles sont les compétences permettant à un individu de préserver son employabilité ? Les compétences assurant la réussite professionnelle au 21e siècle ne sont plus les mêmes qu'autrefois. Alors que les professionnels du 20e siècle faisaient appel aux compétences dites "routinières", les 20 dernières années ont vu la sollicitation des compétences ...texte imprimé
Qu'est-ce que la pensée critique en Histoire ? En quoi est-elle liée à l'esprit critique, à la méthode critique et à la lecture en histoire ? Comment s'apprend-elle ? Comment se manifeste-t-elle ? Permet-elle de mieux comprendre le monde et d'agir plus lucidement ? En quoi est-elle lié...texte imprimé
Nicolas Marquis, Auteur ; Emmanuelle Lenel, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | 2018"L’objectif de ce livre est d’aider les étudiants en sciences humaines et sociales à comprendre en quoi consiste la critique de type universitaire dans ces disciplines, à comprendre son sens et son intérêt, et à apprendre à y procé...Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | 2017La fondation La main à la pâte présentait le 26 septembre un outil à destination des enseignants de cycles 2 et 3 pour former l'esprit critique de leurs élèves, toujours à travers une démarche scientifique. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°540, p.2)Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur | 2017"Le flot d'informations dont nous disposons aujourd'hui est tel qu'il est nécessaire d'exercer son esprit critique en permanence. Une façon de penser que nous devons enseigner aux jeunes." (Extrait de Cerveau & Psycho n°91)Article : texte imprimé
Jérôme Grondeux, Auteur | 2017"Former l’esprit critique des élèves est devenu une priorité de l’école française, en réponse à la prolifération de thèses complotistes sur Internet. Mais comment faire ? Et de quoi parle-t-on au juste ?" (...Article : texte imprimé
Pierre Havaux, Auteur | 2017Les élèves auraient gravement perdu le fil de l'histoire. Décrié pour les " trous noirs " qu'il inflige à la ligne du temps, le passé tel qu'il est enseigné à l'école cherche avant tout une parade intelligente à la " ...Article : texte imprimé
Amandine Devillard, Auteur ; Mikaël Dufour, Auteur | 2017Les auteurs proposent un dispositif pour ouvrir l'esprit critique des élèves au travers de l'étude de unes de journaux durant la semaine de la presse et des médias dans l'école, un travail poursuivi tout au long du collège qui ...