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Mathias Eusèbe | 2023Un choix de petites expériences scientifiques dont le point de départ est un album jeunesse : construire un cadran solaire, programmer une Beebot, comprendre le cycle jour/nuit et faire naître des poussins. (Extrait La classe maternelle n°316)texte imprimé
Lorsque la nuit tombe et que les ombres deviennent longues et sombres, Souris a peur. Comment va-t-elle rentrer à la maison avec tous ces monstres partout ? Heureusement, elle rencontre Loly, une drôle de bestiole, qui la rassure : « Suis-moi, je suis une luciole, et j’éclaire la nuit ». Mais en chemi...site web ou document numérique
Laura Schmit ; Nicolas Gérardy, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022L'ombre et la lumière font partie de notre vie quotidienne. Malheureusement, nous prêtons peu attention à ces deux phénomènes que nous rencontrons chaque jour. Pour sensibiliser les enfants en maternelle à la découverte de ce sujet, il est important de proposer des activités, des situations et des jeux ada...Article : texte imprimé
Nolwenn Le Jannic ; Renaud Collin, Illustrateur | 2021De la Préhistoire à aujourd'hui, l'être humain a toujours cherché à s'éclairer la nuit parce qu'il avait peur du noir et qu'il voulait rester actif au-delà du coucher de soleil...texte imprimé
Michèle Quiévreux-Prat ; Serge Herreman | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2021Cinq projets à mettre en place à l'école maternelle sur le thème de l'ombre permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Chaque projet peut s'adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant.texte imprimé
Frédéric Charles, Directeur de publication | Les Ulis : EDP Sciences | Enseigner les sciences, ISSN 2680-8102 | 2021Dans le cadre des nouveaux programmes pour l'école maternelle de 2015, les professeurs des écoles doivent concevoir et mettre en oeuvre un enseignement contribuant à l'exploration du milieu naturel et artificiel. Ce livre propose différentes manières de penser cette première éducation scientifique et technologique, en convoquant des cadres théoriques et méthodo...Article : texte imprimé
Erik Franck | 2020Notre ombre nous suit presque partout et on peut même jouer avec ! Voici une petite "manip'" pour découvrir ce qui s'y cache...texte imprimé
Le jeu, c'est du sérieux ! Par le jeu, l’enfant devient acteur de ses apprentissages ! Des activités ludiques et pédagogiques qui éveillent l’intérêt de l’enfant pour les sciences, renforcent ses acquis et développent sa confiance en lui. > Jeux lumineux : avec des outils très simples (lampe torche, miroirs...Bulletin : texte imprimé
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Frédéric Lisak, Auteur ; Agathe Moreau, Illustrateur | Mens : Terre Vivante | Les aventuriers au jardin bio | 2019Le jardin, quel fabuleux terrain de jeux ! On peut y goûter des fruits et légumes délicieux, y fabriquer des jouets et des sifflets, y protéger les animaux, y voyager, y bricoler, y créer... Tout cela grâce aux mille et une idées de cette nouvelle collection. L'aventure au jardin bio commenc...