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Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2021"Fortement ébranlée par la crise sanitaire qui l’a souvent isolée, privée d’amis et de l’école, la jeunesse est pourtant pleine de potentiel, explique le psychopédagogue Bruno HUMBEECK, qui invite à considérer les jeunes comme des partenaires fiables et privilégiés de concertation à tous niveaux. Entre initiatives ...Bulletin : texte imprimé
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Maud Navarre, Directeur de publication | 2017"Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu'elle s'imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l'exclusion ou la marginalisation ; elle a ...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2015"Quand on accueille les enfants 8 heures par jour à l’école, on est aux premières loges pour remarquer que quelque chose ne va pas. Un élève de maternelle systématiquement « oublié » à la garderie, un enfant de primaire couvert de bleus, des habitudes culturelles incompatibles avec nos conceptions de l’éduc...Article : texte imprimé
Georges Antoine, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Renaud Chartoire, Auteur | 2014"Les pauvres sont-ils responsables de leur situation ? Il y a de plus en plus de Français pour le penser." (Chartoire, 2014, p. 18)Article : texte imprimé
Renaud Chartoire, Auteur | 2014"Donner à chacun un revenu, du simple fait qu'il existe : l'idée a longtemps paru irréaliste voire choquante. Mais la crise l'a transformée en piste de réflexion sérieuse pour transformer les mécanismes de solidarité dans un contexte de chômage persistant. Et réfléchir à la place du travail dans nos vies." (Chart...Article : texte imprimé
Jean Blairon, Auteur | 2014"L'association RTA a pour ambition, grâce aux outils vidéo, de donner la parole au public populaire dans une démarche d'éducation permanente. Jean Blairon retrace avec nous les enjeux qui guident leurs projets participatifs. Comment encourager des démarches émancipatrices dans un contexte de dialogue et de confiance ? Comment également ancr...texte imprimé
Pour donner un maximum de chances au développement harmonieux du (futur) enfant, il est important que les pères, mères et enfants défavorisés aient accès le plus rapidement possible – dès avant la naissance – à un accompagnement par des services dits ‘périnataux’ de qualité et des réseaux utiles pour le dével...