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Jean-François Marmion | 2008"L'intelligence n'a pas fini de nous surprendre ! Voilà un siècle que les psychologues s'épuisent à l'étudier scientifiquement... et qu'elle leur échappe. Celle mesurée par le QI n'est que la partie émergée de l'iceberg : l'intelligence paraît toujours plus luxuriante, et même exubérante chez certains sujets paradoxalement incapables de s'a...Article : texte imprimé
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Ann M. Martin, Auteur ; Émile Bravo, Illustrateur | Paris : Gallimard jeunesse | Le club des baby-sitters | 2006Article : texte imprimé
Claudie Bert | 2005"Le syndrome d'Asperger est une forme d'autisme qui concerne les enfants d'intelligence normale. Il fait l'objet de l'attention croissante des chercheurs et des éducateurs."texte imprimé
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Avigal Amar-Thuillier ; Charles Aussilloux, Préfacier ; Amaria Baghdadli, Préfacier | Paris : La Découverte | 2004Autisme, syndrome d'Asperger, trouble dysharmonique secondaire, trouble déficitaire précoce... Tous ces troubles sont regroupés sous l'appellation générique de " troubles envahissants du développement " (TED). Chez certains enfants, les symptômes manifestés peuvent être ...texte imprimé
Pierre Lafforgue est praticien hospitalier, pédopsychiatre et psychanalyste à Bordeaux. Il utilise entre autres le conte pour soigner les enfants psychotiques et autistes, et aider les enfants en difficulté de maturation. Dans ce livre où le lecteur trouvera des dizaines de variantes peu connues des contes les plus célèbres, Laff...Article : texte imprimé
Chantal Pacteau | 2001"Intitulée "Notre vie", la 22ème édition de l'Université d'été de la communication a cherché à saisir l'évolution des technologies numériques et leurs appropriations par les citoyens et les collectivités."texte imprimé
Cet ouvrage présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique des enfants handicapés. Cette étude est réalisée dans une perspective comparative et d&...texte imprimé
Référence essentielle, cet ouvrage s'adresse à toute personne qui s'intéresse aux troubles psychologiques de l'enfance et de l'adolescence, et à leur impact sur le développement de l'enfant et sur sa vie familiale et ses progrès scolaires. Basé sur les deux systèmes de classification les plus utilisés en psychologie cl...