Titre : | Agir avec les aimants, agir avec les ressorts |
Auteurs : | Marcel Crahay ; A. Delhaxhe |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bruxelles : Labor Editions, 1988 |
Collection : | Agir et interagir à l'école maternelle |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8040-0324-1 |
Format : | 59 p. / 24cm |
Note générale : | Broché Les ressorts, et plus encore les aimants, présentent des propriétés particulières. De prime abord, ils peuvent paraître magiques aux yeux des enfants. Faut-il donc mettre ce type d'objet à leur disposition ? Cet ouvrage illustre comment des enfants peuvent découvrir la spécificité des ressorts et des aimants en agissant avec eux. Leurs projets s'enrichissent au fil du temps et leur compréhension des phénomènes s'affine. Le rôle de l'institutrice est crucial. Par quelles suggestions, par quelles attitudes, l'institutrice peut-elle stimuler les recherches des enfants ? Des réponses concrètes sont apportées à cette question. |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne activité ; aimant ; enseignement préscolaire ; éveil ; magnétisme ; méthodologie ; physique ; ressort ; sciencesChampion Thesaurus aimantation ; résistance des matériaux ; ressort |
Exemplaires (5)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 372-1 AGI A2 | Empruntable | Disponible |
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Centre multimédia - Bastogne | B. 1er étage Bibliothèque | Livre | 373.2 AGI A | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 1er étage Bibliothèque | Livre | 373.2 AGI A | Empruntable | Disponible |