Centre de documentation pédagogique Malonne
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Anvers : Le Ballon 2017Avec ces 100 jeux sur le thème de Saint-Nicolas, votre enfant s'amusera pendant des heures! Des labyrinthes, des puzzles, chercher les différences, des coloriages... Votre enfant relèvera chaque défi avec beaucoup de plaisir. On parie que le Grand Saitn lui apportera des friandises pour le récompenser?Périodique : texte imprimé
Arnaud Zacharie, Directeur de publication | Bruxelles : CNCDPériodique du CNCD-11.11.11 adressé au réseau de bénévoles et à ses sympathisants. Accessible gratuitement en ligne à l'adresse https://www.cncd.be/-11-s-informe-image fixe
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À l' école, dans les différentes activités périscolaires ou de loisir, il y a tant à apprendre, tant à partager, tant à appliquer et à comprendre que l'on peut se demander comment les enfants, surtout les plus jeunes, parviennent à supporter ces rythmes ...multimédia
1939-1945 : la Seconde Guerre mondiale embrase la planète et laisse derrière elle des millions de victimes. De Varsovie à Paris, de Pearl Harbor à Stalingrad, de Berlin à Hiroshima, cet ouvrage retrace l'une des périodes les plus noires de l'histoire de l'humanité. Une chronique vivante qui nous entraîne ...site web ou document numérique
Morgane Libotte, Auteur ; Sylvie Van Der Linden, Promoteur du mémoire, TFE | 2017multimédia
Christelle Barbera, Auteur ; David Escuderos, Auteur ; Marion Gasperi, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A la une | 2019texte imprimé
Bénédicte Guettier, Auteur ; Beatrix Potter, Auteur ; Antoon Krings, Auteur | Paris : Gallimard jeunesse | Le Trésor de l'heure des histoires, ISSN 2273-550X | DL 2017Une sélection des meilleurs classiques du catalogues, à lire et à relire à l'heure du coucher ou à tout moment de la journée. 3 histoires pour Pâques : L'Âne Trotro : Zaza et les oeufs de pâques de Bénédicte ...multimédia
Katia Brandel, Auteur ; Charlotte Jade, Auteur ; Delphine Rouchy, Auteur ; Raphaèle Fouillet, Auteur ; Araceli Rodriguez Tomp, Auteur ; Hélène Todorovic, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A la une | 2019multimédia
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Christelle Barbera, Auteur ; Katia Brandel, Auteur ; Morgane Pellé, Auteur ; Amandine Quétel, Auteur ; Raphaèle Fouillet, Auteur ; Anissa Tarari, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A la une | 2020Le Livre de l’élève + CD audio de À la une 4 est un composant de la collection À la une, la nouvelle méthode FLE pour les adolescents. Cette méthode propose du contenu adaptée pour des cours en ligne : – Retrouvez ce manuel en version interactive dans la section “Mes manu...texte imprimé
Kate Knighton, Auteur ; Léonie Pratt, Auteur ; Fiona Watt, Auteur | Londres : Usborne Publishing | Fiches créatives Usborne | 2005texte imprimé
Léonard Guillaume ; Jean-François Manil | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2016Depuis l'aube de son apparition, l'Humanité apprend ! Et si elle s'est engagée dans cette voie salutaire, c'est que certaines conditions étaient réunies. L'objet de cet ouvrage est de répertorier, d'analyser, de comprendre, de rendre visibles et accessibles 7 facilitateurs. Une seule et m&...image fixe
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L'essentiel sur les règles d'orthographe et d'accords, en conformité avec les programmes scolaires. Des corrigés détaillés et clairement commentés pour comprendre et progresser. 800 QCM pour s'entraîner. Un ouvrage de référence, véritable trait d'union entre l'école et la maison. Une organisation par fiches simple et progressive.texte imprimé
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Christian Daujeard, Auteur ; Philippe Surrel, Auteur | Paris : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | Ressources formation | DL 2011L ABC des profs se présente comme un vade-mecum destiné à tous les enseignants, débutants ou soucieux d analyser et de perfectionner leurs pratiques. Manuel concret de pédagogie appliquée, il est structuré en quatre parties (1 moments clés, 2 faire cours, faire travailler, 3 gérer, tenir, animer, 4 des outils). Il ...site web ou document numérique
Romane Louis, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2016site web ou document numérique
Julie Urbain, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE ; Annie Tijtgat, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Dans notre pays, les enfants vivent dans une société multiculturelle où les valeurs qu'ils construisent sont souvent reçues toutes faites. Les contes ont un caractère initiatique, c'est-à-dire qu'ils véhiculent certaines valeurs et morales à travers un contenu construit sur base du milieu dans lequel il a été conçu. ...texte imprimé
Kimberley Ghiotto, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2014site web ou document numérique
Kimberley Ghiotto, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2014Partir de la science-fiction, dont le but est de mettre en garde contre une foi aveugle en l'évolution technique et scientifique afin de sensibiliser les jeunes aux différents thèmes et messages du genre et qui touchent notre présent. A partir de ceux-ci, à l'aide de l'affiche de sensibilisation (outi...site web ou document numérique
Maxime Redaelli, Auteur ; Gilles Abel, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Dans le contexte actuel, la situation des migrants semble amener de nombreuses interrogations. Celles-ci sont rattachées au développement de nos sociétés: répartition inégale des richesses, individualisme, construction d'une "Europe forteresse", peur de l'étranger. Mais ...site web ou document numérique
Gaëtane Grandjean, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE ; Afroditi Maravelaki, Promoteur du mémoire, TFE | 2014texte imprimé
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Ce travail de fin d'études présente un parcours complet et progressif permettant d'éveiller des élèves du premier degré commun à la culture cinématographique, au film d'auteur et à la critique de film. L'ouvrage est divisé en deux parties: une partie théorique contenant les savoirs nécessaires à la constr...texte imprimé
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Remy Lallemand, Auteur ; B. Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2007multimédia
Des activités de yoga destinées à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre en classes de maternelle et d'élémentaire. Face à des élèves parfois surexcités, hyperactifs ou au contraire apathiques, en tant qu' enseignant.e, vous manquez parfois de ressources ou de méthodes pour capter leu...Périodique : texte imprimé
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Ce TFE propose l'adaptation d'une séquence du manuel Mobile A2 à partir de documents authentiques belges ainsi que l'analyse d'ouvrages belges et français pour rendre compte de l'importance des documents authentiques dans l'enseignement du FLS en vue de répondre aux besoins et intérêts des apprenants. En effet, les manue...multimédia
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Nadia Berghella, Illustrateur | Québec : Éditions Midi trenteCette affiche psychopédagogique originale présente 27 émotions que vivent quotidiennement les enfants, qu’elles soient simples ou complexes, positives ou négatives.image fixe
Nadia Berghella, Illustrateur | Québec : Éditions Midi trenteCette affiche psychoéducative colorée aide à prévenir la manifestation de comportements violents chez les enfants et surtout, à valoriser des attitudes pacifiques et non violentes. Les enfants sont appelés à reconnaître 8 comportements à proscrire. Des actions positives sont ensuite proposées afin de créer des relations plus harmonieuses et constructives...image fixe
Nadia Berghella, Illustrateur | Québec : Éditions Midi trenteCette affiche psychoéducative colorée permet à l’enfant de découvrir et de développer des comportements empreints de respect, et ce, tant envers lui-même qu’envers les autres. Pour chacun des 8 comportements, une description et des exemples de situations quotidiennes sont proposés, permettant ainsi à l’enfant de mieux compre...image fixe
Franfou, Illustrateur | Québec : Éditions Midi trenteConçue à la demande des éducateurs et des intervenants soucieux du bien-être des enfants, cette affiche psychoéducative présente, de manière colorée et inspirante, 21 stratégies éprouvées pour s’apaiser et retrouver son calme dans les situations qui génèrent du stress, de l’agitation ou de la colère. Utilisez cette affich...Périodique : texte imprimé
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Ce TFE présente les différents enjeux des agricultures industrielles et biologiques ainsi que les principes de la pédagogie active et ce, dans le but de créer une séquence d'apprentissage : "l'agriculture d'aujourd'hui et de demain". Dans le cadre de ce TFE, deux tests furent réalisés : l'un au Danemark et l'au...texte imprimé
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Corentin de Pierpont, Auteur ; Catherine Meunier, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail de fin d'études a comme objectif principal de prouver l'avantage et l'intérêt d'exploiter les albums en classe au service de l'éveil historique. Ceci est venu par un constat lors de différentes expériences professionnelles comme quoi l'Histoire n'était plus exploitée de manière originale avec les élèves. C'est pourquoi, d...site web ou document numérique
Mélanie Metz, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Houben, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Les albums de jeunesse sont un moyen de travailler de nombreux domaines : le français, les mathématiques, l'éveil, l'éducation physique, etc. Ici, l'auteur a choisi d'en travailler principalement trois : la production d'écrit en français, les cinq sens en l'éveil scientifique et la créativité en arts plastiques. A partir des différen...site web ou document numérique
Clémence Boulanger, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Pour commencer, l'auteur développe l'aspect compliqué d'inculquer aux enfants les valeurs d'une alimentation saine. En effet, l'enjeu est d'assurer une continuité à la maison afin d'avoir un impact concret sur leur santé. Voilà pourquoi l'auteur a voulu tester son T.F.E dans tous les cycles pour sensibiliser les en...site web ou document numérique
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Sarah Denison, Auteur ; Charline Lacrosse, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Le risque de chutes fait partie des préoccupations de la personne vieillissante. Et les conséquences d’une chute peuvent être handicapantes voire dramatiques pour la personne âgée. L’objectif de ce travail de fin d’études consiste à vérifier s’il est possible d’améliorer l’équilibre de la...texte imprimé
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"Vendu l'arbitre!" "Je joue vraiment avec des nuls!" "On se fait battre par une bête équipe!" Toutes ces phrases que l'on entend sur les terrains de football. Certains en rigolent, d'autres les ignorent. Finalement, elles sont tellement ancrées dans les traditions de ce sport qu'on pourrait croire qu'elle ne dérang...texte imprimé
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Olivia Dieudonné, Auteur ; Geneviève Jeanty, Promoteur du mémoire, TFE | 2016multimédia
Jacques Bossis, Auteur ; Catherine Dumas, Auteur ; Christine Livérato, Auteur ; Claudie Méjean, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 2015Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séquences. Séquences vidéos : 12 séquences filmées en classe permettent de comprendre la méthodologie préconisée.site web ou document numérique
La problématique de départ de ce TFE est : l'élève sait-il adapter sa langue face à différentes situations de communication? Ce Travail aborde la communication, la situation de communication, les variations langagières et plus précisément, la variation diaphasique, c'est-à-dire les niveaux de langue. Il évoque aussi brièvement la grammaire ...texte imprimé
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A la suite des notions vues lors de mon cursus à l'Henallux, plusieurs questions se sont soulevées en moi : Quel est le type d'effort prédominant lors d'un match de hockey? Comment optimiser la récupération du hockeyeur? la récupération passive est la méthode de récupération optimale pour un hockeyeur?...texte imprimé
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Sébastien Hermans, Auteur ; Charline Lacrosse, Promoteur du mémoire, TFE | 2007texte imprimé
Thierry Xhardez, Auteur ; Charline Lacrosse, Promoteur du mémoire, TFE | 2007site web ou document numérique
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Poster en couleurs, l'année liturgique et pastorale, pour les deuxième et troisième cycles de l'enseignement fondamental pour découvrir et observer l'année liturgiquePériodique : texte imprimé
Frédéric Antoine ; Florence Vanderstichelen, Éditeur scientifique ; Frédéric Antoine, Directeur de publication | Liège : Appel | 1975?-...site web ou document numérique
Ce travail propose de comparer l'efficacité des pédagogies actives(jeux de rôles)avec les pédagogies traditionnelles.Pour ce faire, l'auteur propose de comparer les résultats obtenus dans deux classes dans lesquelles les deux pédagogies ont été testées.Ainsi, trois leçons ont été réalisées pour les deux classes. Le...texte imprimé
La cour de récréation est un espace central dans l'enceinte de toutes les écoles, un lieu de passage, un espace de détente où l’on apprend à grandir. Que cela soit lors de la garderie du matin, lors de la petite ...texte imprimé
La cour de récréation est un espace central dans l'enceinte de toutes les écoles, un lieu de passage, un espace de détente où l’on apprend à grandir. Que cela soit lors de la garderie du matin, lors de la petite ...texte imprimé
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La compréhension orale est une compétence essentielle à développer pour acquérir une langue. Aujourd'hui, les enseignants sont toujours à la recherche de nouveaux outils. L'IPod touch, en permettant l'utilisation de documents authentiques et en offrant à l'utilisateur la possibilité de manipuler la vidéo et de travailler à son rythme...texte imprimé
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Appréhender la notion de phrase à l'aide de la pédagogie différenciée en première année différenciée
Les élèves sortant du primaire ne maitrisent pas la notion de phrase. Ils regroupent plusieurs informations différentes dans une même phrase, créent des phrases très longues, ou au contraire des phrases simples très courtes. Ceci est dû notamment aux définitions de la phrase qui diffèrent au sein des ouvr...multimédia
Erica Frydenberg, Auteur ; Catherine Brandon, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL 2008, cop. 2008Le terme coping désigne la manière dont un individu réagit au stress. À une époque où le stress, l’anxiété et la dépression affectent de plus en plus de jeunes, plusieurs professionnels sont en quête d’outils pour les aider, particulièrement ceux qui sont en difficulté, à développer le...site web ou document numérique
L'apprentissage de la géographie, en particulier au niveau des apports théoriques qui se succèdent lors des leçons, demande aux enfants beaucoup d'énergie et de concentration... Il semblait utile de trouver un moyen qui garantisse aux élèves comme au professeur d'aborder ces leçons avec plaisir. Pour cela, un jeu de ...multimédia
Pierre Paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc ; André Rousseau | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2009texte imprimé
Raphaël Dury, Auteur ; Marie-Christelle Philippe, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENaC | 2006Périodique : texte imprimé
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Marie Damman, Auteur ; Stéphane Beaume, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Nous pensons que la motivation des élèves pour le cours de gymnastique sportive est en diminution vu nos expériences précédentes en stage. Cette diminution pourrait provenir de causes multiples telles que la difficulté de réaliser les praxies gymniques, le manque de motivation des professeurs à l’idée d’enseign...texte imprimé
Emilie Roosen, Auteur ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE | 2007texte imprimé
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Jennifer Cassart, Auteur ; Marie-Christelle Philippe, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENaC | 2006texte imprimé
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Mathilde Gotfroi, Auteur ; Valérie Mees, Promoteur du mémoire, TFE | 2014texte imprimé
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