Bibliothèque Pédagogique de Champion
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TV5 Monde 2019Et si vous utilisiez un dessin animé, un reportage de JT pour enfants ou un documentaire sur les animaux pour apprendre quelques mots de français à vos élèves ? Ouvrez notre boîte à idées « 1,2,3… TIVI5MONDE ! » : elle contient ...texte imprimé
Ce recueil, conçu pour les élèves de cycle 3 : une biographie illustrée de l'auteur, Jean de La Fontaine ; le texte intégral et original des 10 fables ; en marge, des notes lexicales qui explicitent le vocabulaire en contexte ; en introduction à chaque fable, des aides à la compréhension ; des illustrations patrimoniales ou ori...texte imprimé
Agnès Chavanon, Auteur ; Charlette Blanchard, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école | 2008Conter, raconter n'est pas lire à voix haute, mais véritablement s'approprier un texte entendu ou lu, le faire sien. C'est une création. C'est là que le travail artistique rejoint le travail pédagogique. Pour tout apprentissage, il faut comprendre, s'approprier et vérifier ce que l'on a acquis. Former des enfants con...texte imprimé
abuleux fabulistes(Niveau 3 - Cycle 3, vers 6e) est une anthologie Seghers qui regroupe des fables allant de l'Antiquité à nos jours. Ésope et La Fontaine sont les deux grands représentants du genre (la sélection de leurs œuvres constituant la moitié des textes), ...texte imprimé
Une nouvelle édition augmentée et repensée d'un des best de la collection 100 fiches. Une mise à jour pour encore plus de clarté et d'efficacité.texte imprimé
Cent idées pour changer l'enseignement de la grammaire aux enfants de 8 à 14 ans issues de trente années d'expérimentation. Elles visent à transformer l'apprentissage par coeur en un exercice de compréhension et de découverte de la langue française sollicitant ...texte imprimé
Voici un ouvrage qui vient enfin contrer une idée reçue selon laquelle le théâtre serait une affaire de " grands ". Avant même l'acquisition de la lecture, et par le biais du jeu et de l'improvisation, le théâtre permet de canaliser l'imagination des enfants pour en faire un moyen d'expression et d'épanouis...texte imprimé
Sébastien Mossière, Auteur ; Bruno Muscat, Auteur ; Marion Puech, Illustrateur ; Philippe Ughetto, Illustrateur | Paris : Bayard Jeunesse | 2006Un livre d'activités fascinant, imaginé par un vrai magicien ! Vingt-trois tours pour éblouir ton public et plein d'infos et de secrets pour tout savoir sur la magie. Des accessoires truqués à découper. Indispensable pour réussir ton spectacle !texte imprimé
Jakuta Alikavazovic, Auteur ; Beatrice Gross, Auteur | Levallois-Perret : Studyrama | Principes, ISSN 1627-7872 | 2009Faut-il écrire "quelque" ou "quel que" ? Quel est le pluriel de "timbre-poste" ? Quand emploie-t-on le subjonctif ?... La langue française ne manque pas de pièges et de subtilités. Cet ouvrage recense les erreurs grammaticales, syntaxiques et lexicales les ...texte imprimé
Les enseignants sont sans cesse à la recherche de poésies à faire apprendre aux enfants. Mais ils se heurtent toujours aux mêmes obstacles : • manque de temps pour découvrir de nouveaux textes et de nouveaux poètes ; difficulté à entraîner les enfants à bien dire la poésie ; manque d'éléments pour e...texte imprimé
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Roland Godiveau, Auteur ; Maurice Rheims, Préfacier | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | 1998Ce lexique, aussi précieux qu'amusant, répertorie les expressions glanées dans la rue, dans les bureaux d'affaires ou sous les préaux d'écoles, et celles qui se disent à propos de l'argent, des sports, de la politique, de l'art, de la m&...texte imprimé
Bernard Laygues, Auteur | Paris : Albin Michel | Les Dicos d'or de Bernard Pivot, ISSN 1639-0857 | 2006"Le verbe est le mot le plus important de la phrase : il est l'épicentre, le catalyseur, le - pardonnez-moi - pivot de la phrase. C'est le verbe qui donne à la phrase sa force, sa précision, sa couleur, sa séduction. La contrepartie en ...texte imprimé
Houria Delourme-Bentayeb, Auteur ; Alain Bentolila, Éditeur scientifique ; Bruno Germain, Éditeur scientifiqueMéthode basée sur l'utilisation d'un mot pilote pour enrichir le vocabulaire. L'élève apprend à ranger les mots dans des catégories pour mieux les mémoriser. Les notions lexicales telles que les synonymes, antonymes... sont contextualisées pour une meilleure compréhension. Un réinvestissement du vocabulaire acquis est proposé au sein d'activités...texte imprimé
Alain Bentolila, Directeur de publication ; Bruno Germain, Directeur de publication | Paris : Nathan | 2019Enfin une méthode facile à mettre en œuvre qui enrichit le vocabulaire des élèves de Cycle 3 ! Un fichier complet et clé en main pour le cycle 3, proposant : - 160 fiches détachables et photocopiables (niveau 1 et niveau 2). Pour chaque niveau, 10 unités construites chacune autour d’un mot connu des élève...texte imprimé
"1001 escales sur la mer des histoires" est un recueil d’activités pédagogiques destinées à familiariser des personnes non-lectrices ou faibles lectrices avec le monde des livres (albums illustrés, romans, bandes dessinées, récits de vie...) et &...texte imprimé
Corinne Albaut, Auteur ; Michel Backès, Illustrateur ; Michael Terry, Illustrateur ; Anne-Sophie Lanquetin, Illustrateur ; Francine Boeck, Illustrateur | Paris : Bayard Jeunesse | 2001texte imprimé
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Annick Englebert, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | 2007Faire aimer la grammaire française aux élèves de l'enseignement secondaire en la présentant sous un jour nouveau... Pour relever ce défi, cet ouvrage présente les exercices dépoussiérés, les règles démystifiées pour que la grammaire devienne un jeu auquel chacun se pique d'être le meilleur... au gré de 300 ques...texte imprimé
Comment améliorer la qualité d’écoute de nos élèves et développer leur attention ? Toutes les activités de 33 jeux d’écoute sont des supports riches et variés à l’écoute active. Les 4 CD ...texte imprimé
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Ce fichier propose un outil de classe clés en main visant à : - aider les élèves de CP-CE1 à aborder un album complexe qui les amène, avec humour, à la découverte d'un conte de Charles Perrault : Le Chat botté, en exerçant leurs premières compétences de lecteurs ; - offrir à ...texte imprimé
Ce fichier propose un outil de classe clés en main visant à aider les élèves de CP-CE1 à aborder un album complexe qui les invite, avec humour, à une réflexion sur plusieurs thèmes (la découverte d'un autre monde, la rencontre, le métissage...), en exerçant leurs premières compétences de lecte...texte imprimé
Groupe de maîtres-formateurs de la Haute-Garonne, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Directeur de publication ; Alain Trouillet, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2013Cet ouvrage s’organise autour de trois enjeux : situations-problèmes, activités de pratique contrôlée de la langue, entraînements, qui constituent les trois sections de cette brochure. Ces enjeux s’inscrivent dans une double perspective qui met en évidence le caractère nécessaire et complémentaire de diverses formes d’activités : d?...texte imprimé
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Bernard Laygues, Auteur | Paris : Albin Michel | Les Dicos d'or de Bernard Pivot, ISSN 1639-0857 | 2004"Mathématiquement, de notre bouche sortent plus de fautes que nous n'en commettons avec un stylo ou sur l'ordinateur. Sauf que celles-ci, étalées sur le papier, sont plus durables que celles-là, jetées au vent, vite oubliées. Des plus grossiè...texte imprimé
Un dictionnaire original et savoureux pour passer maître, en s'amusant, des figures de style, des procédés littéraires, des jeux de mots et jeux de lettres. De l'Abécédaire romancé au Zeugma, ce dictionnaire ludique de 110 entrées ...texte imprimé
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Un ouvrage clé en main qui est le résultat d’une longue pratique en classe. Boîte à idées et à outils, il permet d’aborder l’étude de la langue tout en prenant en compte l’inévitable hétérogénéité d’une classe. Cet ouvrage vise à partager l’expé...image fixe
Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2012texte imprimé
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Chantal Albert ; Ghislaine Gregoire ; Annie Roba ; Murielle Stevigny ; Stéphanie Laloux ; Francis Hermal, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | 2012Abracadabra - J'apprends à lire avec Mira est une collection complète pour l’apprentissage de la lecture et de l'écriture. Elle est s'adresse aux enfants de 6/7 ans qui débutent l'apprentissage de la lecture et de l'écriture et et à leurs enseignants.texte imprimé
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" Vases communicants " ou " vases communiquants " ? " Cette prune a l'air bonne " ou " cette prune a l'air bon" ? Masculin, féminin, pluriel : l'accord de l'adjectif est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ; exercices de difficulté croissan...texte imprimé
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" Vivent les vacances ? " ou " vive les vacances ? " " Une foule de gens arrivaient " ou " Une foule de gens arrivait " Sujet caché, inversé, global ou multiple : l'accord du verbe est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemptes nombreux, classiques et actu...texte imprimé
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Micheline Sommant, Auteur | Paris : Albin Michel | Les Dicos d'or de Bernard Pivot, ISSN 1639-0857 | 2004"Voici, à ciel ouvert, une foire aux participes passés ! C'est la seconde fois seulement qu'un ouvrage tout entier leur est consacré, avec des rubriques bien détaillées, des règles bien expliquées, des développements de cas particuliers. De ...texte imprimé
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Répondez aux besoins de chacun de vos élèves grâce à des leçons différenciées faciles à utiliser ! Cet ouvrage propose aux enseignants de tout le primaire 42 activités en français déclinées ...texte imprimé
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Claude Meuter, Auteur | Bruxelles : Editions Labor | Stratégies pour lire/écrire / Guy Dupont | 2002texte imprimé
Céline Leroux ; Lise Martin, Collaborateur ; Maude Caron, Collaborateur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | 2021L’ouvrage Activités pour mieux apprendre les mots est conçu pour amener les élèves à s’approprier l’orthographe des mots à l’aide d’observations qui les font réfléchir, de règles qui soutiennent leur mémoire et de dictées qui les mettent à l’épreuve ou consolident leur...texte imprimé
Analyse de l'oeuvre de Frank Andriat.texte imprimé
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"Chaque jour, dans la vie en classe, les enseignants peuvent faire l'expérience que certaines capacités des élèves relèvent du hasard d'un auto-apprentissage. Il en est ainsi en particulier dans le domaine de la compréhension du récit. Les différentes voies pour s'approprier les textes à l'âge des premiers savoir-faire d...texte imprimé
Andrée Poulin, Auteur ; Elaine Turgeon, Préfacier | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2017L’auteure de littérature jeunesse Andrée Poulin propose aux enseignants de la maternelle à la 6e année un ouvrage complet pour amener leurs élèves à mieux comprendre et apprécier les albums. Pour découvrir l’immense richesse de ce genre littéraire en classe, la première partie traite : • des composan...texte imprimé
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Étienne Bourgeois, Directeur de publication ; Sabine Denghien, Directeur de publication ; Benoît Lemaire, Directeur de publication ; Sylvie Pinchart, Préfacier | Paris : L'Harmattan | Action & savoir (Paris), ISSN 1272-1646 | 2021Qu'est-ce qui décide une personne adulte en situation d'illettrisme à franchir la porte d'un centre de formation en alphabétisation ? Que vient-elle chercher en formation? Quels sont les effets réels de la formation sur l'« apprenant », au-delà de la maîtrise de la langue écrite ? Quels sont les facteurs qui facilit...texte imprimé
Catherine Dollez, Auteur ; Sylvie Pons, Auteur ; Xav, Illustrateur | Paris : Hachette Français langue étrangère | 2013Les 9 dossiers d'Alter Ego + 3 s'articulent autour de deux grands axes : La vie au quotidien et Points de vue sur. L'apprenant peut ainsi développer des compétences pour : - interagir dans des situations courantes de la vie quotidienne - comprendre et exprimer des points de vue sur des thèmes variéstexte imprimé
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Le Cahier d'activités 4 Am Stram Gram s'adresse aux élèves de 9/10 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour ...texte imprimé
Eric Berteau, Auteur ; Claudine Bouillet, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le Cahier d'activités 5 Am Stram Gram s'adresse aux enfants de 10/11 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, tout en couleurs, a été conçu pour accompagner les élèves de 5e ann&...texte imprimé
Anne-Catherine Lion, Auteur ; Carinne Wilmotte, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le Cahier d'activités 5 Am Stram Gram s'adresse aux enfants de 10/11 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, tout en couleurs, a été conçu pour accompagner les élèves de 5e ann&...texte imprimé
François Beautrix, Auteur ; Karine Sobry, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le Cahier d'activités 6 Am Stram Gram s'adresse aux élèves de 11/12 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour ...texte imprimé
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Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2012texte imprimé
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Martine Stirman, Auteur ; Valérie Lemeunier, Collaborateur | Vanves : Hachette français langue étrangère | Pratiques de classe, ISSN 1631-4131 | 2021Pratiques de classe : Animation et médiation est un outil de formation "prêt à l'emploi" à destination des enseignants de FLE, des formateurs et des responsables pédagogiques. - Activités d'observation, d'analyse et de théorisation des médiations constitutives de l'animation de classe. - Corrigés des activités accompagnées de synthèses et rem...texte imprimé
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L'anti-fautes d'orthographe est un ouvrage pratique et complet permettant d'écrire 65 000 mots sans fautes. En effet, il comporte les catégories grammaticales (indispensables pour les accords), les féminins et les pluriels irréguliers et difficiles, les mots à ne pas confondre, ainsi que les r&...texte imprimé
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"Ap-prendre la parole" propose aux enseignants, depuis la maternelle jusqu'à la fin du collège, le point des données théoriques sur l'oral, ainsi qu'une démarche pédagogique et des contenus d'enseignement, organisés dans une progression, qui se veut précise et rigoureuse, de situations et d'activités pour chacun des cycles de la s...texte imprimé
María Romero Gutiérrez de Tena, Auteur | Barcelone : RBA coleccionables | Mythologie (Barcelone) | 2017Peu de temps après que Zeus eut terminé d'ordonnancer le monde, l'univers est secoué par des tremblements terribles dus à l'apparition d'une nouvelle force à l'amplitude incommensurable. Il s'agit d'Aphrodite née de al semence provenant des testicules coupés d'Ouranos et jetés dans la mer. Le feu que la be...texte imprimé
En France, chez certains enfants, l'apprentissage de la lecture relève du paradoxe : comment des élèves peuvent-ils apprendre à lire à l'école au moyen d'une langue qu'ils ne maîtrisent pas encore ? Cette recherche part d'un champ d'expérience bien réel - les élèves étrangers nouvellement arrivés et parfois même les ...texte imprimé
Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | copyright 2018Une méthode d'enseignement de l'écriture qui propose des activités et des projets pour mettre en pratique les différentes phases de l'écriture : recherche d'idées, préparation, structuration et cohérence du texte, vocabulaire et bon usage des ...texte imprimé
Apprendre à mieux écrire est un ouvrage clé en main conçu par Françoise Picot pour les enseignants de cycle 3 et vous apporte une mise en oeuvre d'activités structurées pour apprendre à vos élèves à mieux écrire. ...texte imprimé
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L'auteure offre d'amusantes activités qui éveillent les habiletés essentielles à la lecture et à l'écriture, soit la conscience phonologique. Ces activités ont été développées à partir des résultats d'études ré...texte imprimé
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Daniel Daigle ; Rachel Berthiaume | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | 2021[source : 4e de couv.] Pour amener les élèves à développer leur potentiel, les auteurs s'appuient sur deux principes fondamentaux : greffer les nouvelles connaissances aux anciennes et morceler les activités en microtâches. S'assurer ainsi que tous les apprenants atteignent leurs cibles pédagogiques.Ainsi, des indicateurs permettent d'évaluer les connaissances antéri...texte imprimé
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Cet ouvrage est une manière d'aborder des tableaux connus d'une manière ludique. Il s'inscrit dans la veine du détournement. Cette technique des tableaux détournés permet d'illustrer des expressions idiomatiques de la langue française. Les peintures ont ét&...texte imprimé
Lucy Calkins, Auteur ; Kelly Boland Hohne, Auteur ; Cory Gillette, Auteur ; Diane Bernier-Ouellette, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers d'écriture | 2019Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent étape par étape les enseignantes et enseignants dans le processus d'écriture de textes d'opinion chez les élèves de neuf et dix ans. En s'appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, ces auteures, elles-mêmes enseignantes d'exp...texte imprimé
« Nous sommes en 50 avant Jésus-Christ. Toute la Gaule est occupée par les Romains ... » Ainsi débutent tous les Astérix. Outre cette indubitable vérité, chaque album s'appuie sur d'autres faits historiques pour inventer un univers plein de ...texte imprimé
Agathe Carrieres ; Marylène Baguette ; Colette Dupont ; Stéphane Hoeben ; James Specht | Namur : Éditions Érasme | DL 2007"Deux cahiers d'activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves." ® site de l'éditeurtexte imprimé
Atelier Conjugaison vous propose une série de cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves de la 2e à la 6e année primaire à améliorer leur conjugaison.texte imprimé
Atelier Conjugaison vous propose une série de cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves de la 2e à la 6e année primaire à améliorer leur conjugaison.texte imprimé
Atelier Conjugaison vous propose une série de cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves de la 2e à la 6e année primaire à améliorer leur conjugaison.texte imprimé
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L'Atelier d'écriture propose, sous la forme d'un cahier à écrire, 150 jeux et exercices de rédaction autour de la langue et de la littérature françaises destinés à tous ceux qui ont envie de se lancer dans des travaux d'é...texte imprimé
Lucy Calkins ; Yves Nadon, Adaptateur ; Anne-Marie Kallemeyn ; Diane Bernier-Ouellette ; Jean-Loup Lansac, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers d'écriture | 2018Ce guide général constitue une lecture indispensable pour bien comprendre les principes et les méthodes qui sous-tendent un enseignement de qualité dans le cadre de l'atelier d'écriture conçu pour les élèves de huit à douze ans. ...texte imprimé
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Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
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Nancie Atwell, Auteur ; Sophie Gagnon-Roberge, Adaptateur ; Yves Nadon, Collaborateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL 2017Conseils et stratégies pédagogiques à destination des enseignants de l'école primaire et du collège, pour comprendre les éléments de base de lecture et écriture et son importance dans l'apprentissage des élèves. Propositions de textes, fiches, mini-leçons...texte imprimé
Communauté française de Belgique, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique. Service général des affaires pédagogiques et du pilotage du réseau d'enseignement, Auteur | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | 2007Les ateliers d'orthographe vont permettre à l'élève de construire son apprentissage de façon régulière, progressive et cohérente. Chaque atelier va permettre à l'enfant d'adapter les activités de technique selon les besoins rencontrés au cours ...texte imprimé
Communauté française de Belgique, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique. Service général des affaires pédagogiques et du pilotage du réseau d'enseignement, Auteur | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | 2007Les ateliers d'orthographe vont permettre à l'élève de construire son apprentissage de façon régulière, progressive et cohérente. Chaque atelier va permettre à l'enfant d'adapter les activités de technique selon les besoins rencontrés au cours de ses productions écrites. L'enfant va pouvoir prendre conscience du rôle de l'orthographe ...texte imprimé
Un atlas superbement illustré qui présente tout un monde de dangereux dragons, de trolls effrayants et autres incroyables créatures mythiques et légendaires !Des trolls et des dragons, des minotaures et des krakens, des gobelins et des géants... un monde extraordinaire et monstrueux est à découvrir dans ce bel atlas...texte imprimé
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Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) ...texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Isabelle Henry, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) sont exploités.La plupart des séquences se termine...texte imprimé
Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) sont exploités.La plupart des séquences se termine...texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015Cette collection propose : 1. Des mises en situations : Azimuts est divisé en parcours qui débutent chacun par un texte authentique. Au départ de ces mises en situation, l'élève va aborder les différents outils de la langue. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de text...texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Irène Rinaldo, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) sont exploités.La plupart des séquences se termine...texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | S/L : Plantyn | 2014Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) sont exploités.La plupart des séquences se termine...texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015Cette collection propose : 1. Des mises en situations : Azimuts est divisé en parcours qui débutent chacun par un texte authentique. Au départ de ces mises en situation, l'élève va aborder les différents outils de la langue. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de text...texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Azimuts est notre méthode de français consacrée aux outils de la langue de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits. Les ouvrages sont conformes ...texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts ; Isabelle Henry ; Anne Lambillotte | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est une nouvelle méthode de français consacrée aux outils de la langue, de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits.texte imprimé
Azimuts est une nouvelle méthode de français consacrée aux outils de la langue, de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits.texte imprimé
Pascale Deconninck ; Audrey Gérard ; Marie-France Pierard ; Anabel Simon | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est notre méthode de français consacrée aux outils de la langue de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits. Les ouvrages sont conformes ...texte imprimé
Pascale Deconninck ; Audrey Gérard ; Marie-France Pierard ; Anabel Simon | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est notre méthode de français consacrée aux outils de la langue de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits. Les ouvrages sont conformes ...image fixe
Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2012texte imprimé
Élizabeth Calaque, Auteur ; Guy Martino, Auteur | Grenoble : La Cigale | Les cahiers de la fourmi | 2007Cet outil est destiné aux élèves de CM. Il leur permettra, conformément aux instructions officielles, d'acquérir systématiquement du vocabulaire en construisant un système lexical cohérent dans lequel les apports lexicaux pourront s’intégrer. Le fonctionnement lexical est abordé à partir d’activités centrées sur les préfixes, les su...texte imprimé
La BD a la cote auprès des jeunes. Ils s'y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l'intégrer à l'enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leurs compétences en français? L'auteur propose aux enseignants ...texte imprimé
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Renée Linkhorn, Directeur de publication ; Donald Flanell Friedman, Auteur | New York Washington Baltimore San Francisco Bern Francfort Berlin Vienne Paris : Peter Lang | Belgian francophone library | 1995texte imprimé
Depuis Charles Baudelaire, l'anecdote est la bête noire de la poésie française. Dans toutes ses écoles, il est interdit d'évoquer une aventure, de raconter une histoire. Norge s'est avisé que cette obstination dans l'abstrait n'allait pas sans dessèchement. Verlaine se montrait anxieux "de reprendre à la musique son bi...texte imprimé
Un jour, le prince de Motordu et la princesse Dézécolle se promenaient au pied des ruines d'un vieux chapeau. " Ce chapeau est tout aplati. Mes pauvres ancêtres ! S'ils pouvaient nous raconter leurs histoires ! " C'est ainsi que le prince entreprit de raconter l'histoire des Motordu, une très très vieille famille ...texte imprimé
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Près de 100 fiches présentant les différentes écritures possibles des terminaisons orales et de nombreux homophones. Avec l'essentiel des notions de grammaire, des règles d'accord et de conjugaison et un tableau des principales rectifications orthographiques. Basé sur le même principe que l'Eurêka !, Bingo ! est facile à utiliser et est r...texte imprimé
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Edouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | 2000texte imprimé
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Edouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Auteur ; Benjamin Manbon, Éditeur scientifique ; Sophie Raimbert, Éditeur scientifique | Vanves : Hachette éducation | 2021Un ouvrage de référence pour maitriser la Grammaire, l'Orthographe la Conjugaison et le Vocabulaire, conçu par des enseignants de terrain.texte imprimé
Edouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Auteur ; Benjamin Manbon, Éditeur scientifique ; Sophie Raimbert, Éditeur scientifique | Vanves : Hachette éducation | 2020Un ouvrage de référence conforme aux programmes pour maîtriser la Grammaire, l’Orthographe, la Conjugaison et le Vocabulaire, conçu par des enseignants de terrain.texte imprimé
Le Bled École Primaire Conjugaison est l'outil de référence complet et pratique pour connaître les conjugaisons modèles et savoir comment conjuguer les 600 verbes les plus fréquents.Les 50 tableaux de conjugaison des verbes modèles avec la mise en couleur des terminaisons et des modifications du radical.La liste alphabétique des 600...texte imprimé
Le BLED Junior propose à votre enfant une révision complète de toutes les notions d'orthographe, de grammaire et de conjugaison qui sont au programme du CE2, du CM1 et du CM2.texte imprimé
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Edouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Collection Bled, ISSN 0297-2654 | 2021Le BLED Orthographe s'adresse à tous ceux qui veulent écrire sans fautes d'orthographe et qui souhaitent améliorer leur expression écrite et orale : collégiens, lycéens, étudiants, candidats aux concours… Un outil de référence complet et pratique : Toutes les règles de l'orthographe grammaticale (la ponctuation, les accords des noms, des adjec...texte imprimé
Édition mise en conformité avec les nouveaux programmes de l’école primaire. Les 60 règles d’orthographe, grammaire et conjugaison essentielles pour l’école primaire accompagnées de dictées pour les classes de CE1, CE2, CM1, CM2.image fixe
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Mario Camilleri, Auteur ; Peter Ford, Auteur ; Helena Leja, Auteur | Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe | Les langues pour la cohésion sociale | 2007texte imprimé
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"Ce livre est une grammaire, mais bien plus qu'une grammaire, il est le reflet de l'évolution de la langue française à travers le temps et l'espace. Le premier devoir du grammairien est d'observer et de décrire, car la langue est le reflet de l'usage. Le Bon Usage en est l'expressi...texte imprimé
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Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2012image fixe
Céline Leroux, Auteur ; Lise Martin, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2012texte imprimé
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Villon, Marot, Racine, Hugo, Lamartine, Musset, Cros, Rimbaud, Verlaine, Apollinaire... et tant d'autres poètes. Tous ont célébré les instants privilégiés de leur enfance et le lien unique qui les unissait à la première femme de leur vie... ...texte imprimé
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Stéphane Colognesi, Auteur ; Christophe Gillet, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2015Une nouvelle collection en « Savoir Écouter » pour une vraie partie de plaisir en classe ! Grâce aux activités d’écoute variées qui touchent leur quotidien, les élèves pourront développer le plaisir de l’écoute et devenir ainsi de plus en plus performants dans cette tâche complexe qu’est le « Savoir Écouter ».