Bibliothèque Pédagogique de Champion
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Une « histoire de l'art » aussi pantagruélique qu'humoristique, croquée avec le rare talent de Benjamin Chaud, l'un des auteurs-illustrateurs phare d'hélium. Il rend ici généreusement hommage aux plus grands artistes, de Henri de Toulouse-Lautrec à Vincent van Gogh, en ...texte imprimé
Plus qu'un ouvrage sur le land art, Art terre 4 à 12 ans est un recueil de propositions artistiques originales déclinées sous forme de projets pluridisciplinaires en lien avec la nature. Son objectif est d'éveiller des désirs et des curiosités à partir ...image fixe
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"Rendre chaque élève conscient de ses possibilités d'expression graphique, développer son désir et sa capacité de créer, lui donner les moyens de se constituer une première culture artistique : tels sont les objectifs fixés à l'enseignement des arts plastiques à l'école primaire. Présenté sous forme de fiches d'activités réparti...texte imprimé
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Marie-Claude Collignon ; Gisèle Guillaud ; Monique Hibon ; Annie Latger ; Germaine Tarrou ; Raymond Tavernier | Paris : Bordas | Tavernier | 1996Il n'est pas nécessaire d'être artiste pour conduire les enfants à la découverte des possibilités techniques et de la dimension poétique des arts plastiques. A l'école élémentaire, et notamment au cycle des approfondissements, les apprentissages s'affinent et intègrent de plus en plus un aspect méthodologique. Cet ouvrage ...texte imprimé
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Laissez-vous surprendre par vos élèves… Aidez-les à développer leur créativité et à laisser libre cours à leurs talents artistiques grâce à la démarche originale que présente Josée Hémond dans cet ouvrage ...texte imprimé
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En invitant les élèves à porter un nouveau regard sur leur environnement architectural, Arts visuels & Architecture met en relation cette approche avec des pratiques plastiques et des rencontres d'artistes. La découverte de l'architecture, de ses principaux composants et du processus architectural se fait dans ...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2014Arts visuels & cirque propose des références artistiques, des ateliers de pratiques plastiques (dessin, volume, peinture, photographie, création numérique…) en relation avec le cirque traditionnel et le cirque contemporain dont les créations se situent à la croisée ...texte imprimé
S'interroger sur ce qui spontanément donne envie à l'enfant de collectionner, accompagner l'élève dans l'organisation de sa collecte, l'aider à donner à sa collection une dimension artistique, c'est-à-dire rigoureuse, plastique et préoccupée de sens constitue le fil conducteur ...texte imprimé
Pascale Bertrand, Auteur ; Annie Borsotti, Auteur ; Béatrice Laurent, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2009Serpents, vouivres et dragons. Sorcière, loup et Chaperon. Orphée et le Minotaure. Courbet, Rodin et Picasso… Autant de héros d’installations, de modelages, volumes, pièces dansées, théâtres de papier, dessins, photomontages, images numériques... Arts visuels & contes et légendes fait résonner littérature et arts visuels, en croisant pour chaque genre l...texte imprimé
Thème transversal par excellence, le corps humain s’impose dans l’histoire de l’art dès les peintures pariétales préhistoriques, jusqu’à revendiquer une place essentielle dans la création artistique contemporaine. Arts visuels & corps humain invite les élèves à expérimenter les potentialités du corps à travers la trac...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2012« Je ne veux pas que ma maison soit murée de toutes parts, ni mes fenêtres bouchées, mais qu’y circule librement la brise que m’apportent les cultures du monde. » Mahatma Ghandhi. Arts visuels & cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques ...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2012Cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l’école et au collège. L’aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. Les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, enrichissent le parcours culturel des ?...texte imprimé
Gilles Guichaoua, Auteur ; Nadia Miri, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2013En prenant appui sur le travail de nombreux artistes plasticiens, sculpteurs, photographes, cinéastes, de Léonard de Vinci à Giuseppe Penone en passant par Richard Long, l’ouvrage affirme le rôle de la culture dans la diffusion du développement durable. Les r&...texte imprimé
Fils, bouts d’tissus propose de tisser des liens entres les œuvres d’artistes, les enseignants et les élèves, pour : parler en classe, de la maternelle au collège, un langage sensoriel, plastique et poétique ; découvrir ou redé...texte imprimé
Claudine Guilhot, Auteur ; Virginie Pauzon, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2014Depuis l’Antiquité, nourriture et cuisine ont inspiré de nombreux artistes : scènes de tables, natures mortes ou compositions contemporaines traversent l’histoire des arts. Arts visuels & gourmandises propose aux enseignants de concocter des ateliers pour les élèves de cycles 1, 2, 3 et de collège. Tous ces ateliers s’inscrivent dans la dé...texte imprimé
L’étude du vêtement convie les élèves à entrer dans un inventaire qui entrelace, coud et découd histoire, géographie, cultures, coutumes aussi bien qu’art et société. L’habit est multiple, changeant, évolutif, ...texte imprimé
Les JARDINS d’Aline Rutily sont des « monuments vivants », des laboratoires personnels, des lieux de formation artistique, culturelle et patrimoniale. Les carnets de jardins, la création de liens avec les œuvres et le patrimoine, la recherche de l’auteur plasticienne autour du « tapis-jardin », offrent des pistes pédagogiques innovantes pour cré...texte imprimé
Comment, en proposant aux élèves un travail artistique autour de l’écriture, encourager l’expression et la communication ? Il s’agit, dans cet ouvrage, de présenter des activités pouvant faciliter chez les élèves le passage à l’écrit trop souvent vécu comme une contrainte pour renouer avec les apprentissages es...texte imprimé
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants, formateurs et étudiants en IUFM qui souhaitent faire de l'éducation artistique un véritable domaine d'enseignement. Ce fichier propose 3 axes de travail : Agir, Regarder et Sentir. Cette démarche complète couvre toutes les compétences en arts ...image fixe
Deux posters A2 comportant 18 reproductions d'œuvres permettent de constituer un premier " musée de classe " en lien avec les fiches proposées.texte imprimé
Philippe Morin, Auteur ; Olivier Branchereau ; Nadège Fourcot ; Marc Bourget | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2011Proposer une démarche autour de l'interaction des arts visuels et de la musique c'est aborder la correspondance son/couleurs, considérer le temps des plasticiens, l’espace des musiciens, repérer les instruments, soit représentés dans l’histoire des arts soit intégrés en tant qu’objets réels dans les œuvres mode...texte imprimé
L’auteur propose des pistes de recherche artistique autour de trois objets, simples et multiples à la fois : la boule, la chaise et le pot. Transférable, cette démarche permet aux enseignants d’amener leurs élèves à : prendre conscience que les objets de notre quotidien peuvent porter une dimension esthétique ; cons...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | impr. 2010« L’histoire des arts instaure des situations pédagogiques transdisciplinaires. Elle permet aux élèves de mettre en cohérence des savoirs pour mieux cerner la beauté et le sens des œuvres abordées et le lien avec la socié...texte imprimé
Sandrine Jouannais, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2013Cet ouvrage invite au questionnement sur le monde, vise l’expression de soi comme la prise en compte de tout un chacun : s’interroger, se dire, s’exprimer, confronter et partager ses opinions, ses sentiments constituent la ligne directrice des 31 ateliers présentés dans ...texte imprimé
Afin de témoigner de la richesse de cette thématique, « Arts visuels et portraits » nous invite à associer diverses représentations d’artistes, des Temps antiques à nos jours, à un ensemble de 35 ateliers réalisés par des enseignants avec des élèves d’écoles primaires ou au cours de stages de formation....texte imprimé
Élément vivant, l’eau est source d’imaginaire poétique, littéraire, musical, chorégraphique, plastique bien sûr. Élément vital, l’eau est un sujet d’actualité abordé en sciences et en éducation au développement durable. Les démarches pédagogiques des sciences et des arts visuels étant basées sur l’observation et l’e...texte imprimé
Arts visuels & temps permet de découvrir, comprendre et s'approprier les codes culturels et artistiques qui disent cette notion abstraite qu'est le temps. Il invite les élèves à : . prendre conscience de l'écart entre temps réel et temps subjectif et utiliser les symboles qui participent à sa représentation ; . faire des choix pla...texte imprimé
Laurence Laval, Auteur ; Géraldine Guillaumond, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2010Un pixel, une duplication, un réseau, un TNI, un copier-coller, une tablette graphique,un scan, un surf, un APN, du Wifi : des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement : TICE. Conçues pour développer l’accès aux données et amplifier les échanges entre individus, les technologi...texte imprimé
Pascale Bertrand, Auteur ; Annie Borsotti, Auteur ; Béatrice Laurent, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2011La ville concentre des interrogations contemporaines cruciales : politiques, écologiques, économiques, sociales. Questions dont se sont emparés les artistes, de plus en plus sollicités dans les espaces urbains pour susciter du lien social, nourrir une mémoire collective, favoriser une culture commune. En croisant des premières notions d’urbanisme avec des expres...texte imprimé
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Dans l'atelier d'Hervé Tullet, il y a des dessins non finis ou ratés, des bouts de papiers, taches, palettes, essais gardés à tout hasard. Dans ce cahier, il y a une sélection de ces papiers à plier, coller, découper, trouer, d&...texte imprimé
25 ateliers progressifs à mener avec les enfants de 3-6 ans pour les accompagner sur les voies de la création et de l'expression de soi. Exploration en dessin, peinture et volume. Selon la pédagogie Reggio Emilia.texte imprimé
Au top de la tendance déco... les lettres, les abécédaires et les messages dessinés à la main ! Cet ouvrage livre tous les secrets pour créer et développer son style en 60 leçons. Un cours de typographie pour ...texte imprimé
Parents et enseignants découvriront dans cet ouvrage une démarche qui présente un double intérêt : l'éveil sensoriel et le développement de la sensibilité artistique chez l'enfant.texte imprimé
Cet ouvrage est conçu pour une appropriation très rapide de la démarche ; il se présente en double page : page de droite, le déroulement de la séance (objectifs, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant, difficultés prévisibles, matériel requis, durée…) ; page de gauche, des photos illustrant chaque étape de l'atel...texte imprimé
Cet ouvrage est conçu pour une appropriation très rapide de la démarche ; il se présente en double page : page de droite, le déroulement de la séance (objectifs, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant, difficultés prévisibles, matériel requis, durée…) ; page de gauche, des photos illustrant chaque étape de l'atel...texte imprimé
Cet ouvrage est le fruit d'une collaboration entre Eric Garault, photographe, et Delphine Perret, autrice-illustratrice. Durant quatre années, ils ont rencontré vingt-quatre illustratrices et illustrateurs dans leur atelier : Delphine Perret s'entretenait avec eux et réalisait quelques croquis, tandis qu'Eric Garault photographiait. Il est question dans ce livre de rituels ...image fixe
Épouse du peintre Robert Delaunay, Sonia Delaunay a mené avec lui des recherches picturales s'attachant à explorer la lumière, le mouvement des couleurs, leur "contraste simultané". Dans leurs œuvres, les formes géométriques, colorées et vives s'agencent en compositions rythmiques annonçant l'abstraction.image fixe
En 1962, Dubuffet crée son nouveau langage graphique. Ses dessins automatiques sont comme une sorte d'écriture. Il y fait disparaitre toute texture pour une quadrichromie largement cloisonnée, avec hachures et aplats, qu'il déclinera ensuite en tableaux, sculptures et vastes installations.texte imprimé
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