Centre de documentation pédagogique Malonne
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Johanna Hawken, Auteur ; Edwige Chirouter, Préfacier ; Maral Kerovpyan, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | DL 2019L'ouvrage propose dix clés pour comprendre l'acte de philosopher et les méthodes, outils et conseils pédagogiques pour y initier les enfants et leur permettre de penser le monde, élaborer et partager des idées, être confrontés à divers points ...texte imprimé
Rosny-sous-Bois : Bréal éditions DL 2011100 fiches pour aborder la philosophie aborde, sous la forme de fiches synthétiques, claires et structurées, 100 questions essentielles de philosophie. Ces fiches, centrées sur des problèmes fondamentaux, mettent en évidence leurs articulations et expliquent les principaux concepts qui permettent de les poser. 100 fiches pour aborder la philosophie se veut un véri...texte imprimé
Gaetan Coz, Auteur ; Anouk Bloch-Henry, Auteur ; Sabine Du Fay, Auteur ; Geneviève Djenati, Préfacier ; Angelique de Joybert, Illustrateur ; Ewen Blain, Illustrateur ; Maurèen Poignonec, Illustrateur | Paris : Auzou | DL 201715 histoires courtes, chacune suivie d'une page explicative sur l'emotion et sur la facon d'en parler avec l'enfant.texte imprimé
Anne-Marie Thomazeau, Auteur ; Odile Amblard, Auteur | Paris : La Martinière jeunesse | Oxygène (Paris. 1995), ISSN 1271-9382 | 2004" Je n'ose pas aller vers les autres et j'en souffre. Comment faire ? L'amitié entre les filles et les garçons existe-t-elle vraiment ? Doit-on dire à ses parents qu'on a un petit copain ? Je n'ai pas encore mué, mes copains se moquent de moi. Que faire ? J'ai peur ...texte imprimé
Que ce soit pour démarrer la journée, pour remédier au bavardage de mi-journée ou pour terminer la classe sur une bonne note, les 250 activités de transition pour les classes du primaire égaieront vos journées ! Ce recueil contient : ...texte imprimé
Il y a des attitudes, des comportements et des agissements qui blessent, qui choquent, qui avilissent. Et, pour les désigner, des mots coup de gueule ou coup de poing. Voici 34 mots pour dénoncer autant d'usages et de situations perturbants, diffamatoires ou discriminatoires. 34 mots pour dénoncer les situations offensantes et sensibilis...texte imprimé
Michèle Babillot ; Astrid De la Motte ; Claire Pontais ; Virginie Houadec | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2015Le constat reste depuis trente ans le même : les filles réussissent mieux à l’école, mais ne profitent pas pleinement de cette réussite et les garçons « payent un lourd tribut à l’échec et au dé...texte imprimé
Pourquoi je rêve la nuit ? Qu'est-ce que l'amour ? Pourquoi on meurt ? Quelle est la différence entre l'animal et l'homme ? Comment est né le monde ? Les enfants s'étonnent en permanence du monde qui les entoure et ont envie de tout comprendre. Ils posent des questions aux adultes au sujet de...texte imprimé
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Martial est un martien en mission d'observation sur la Terre. Il sympathise avec Thierry le terrien et découvre son école et la vie quotidienne des élèves. Tour à tour, et sans le savoir, il s'interroge sur divers droits fondamentaux de la personne humaine et ...texte imprimé
Edwige Chirouter ; Michel Onfray, Préfacier ; Michel Tozzi, Présentateur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique, ISSN 0769-2188 | 2011Les enfants nous offrent l'expérience originelle de l'étonnement devant le monde et se posent très tôt des questions métaphysiques déroutantes en toute naïveté et sans auto censure. Nous devons saisir cette curiosité pour leur ...texte imprimé
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Les enseignants se heurtent dans leurs pratiques à des situations complexes marquées par la pluralité des langues, des cultures et des identités des apprenants pour lesquels le chemin de la réussite est à construire de manière singulière et inventive. ...texte imprimé
Chiara Pastorini, Auteur ; Véronique Grisseaux, Auteur ; Ohazar, Illustrateur | Jungle | Et si on philosophait ? | DL 2021Dans ce premier tome, on retrouve Alice (8 ans) et Simon (11ans) dans leur vie de tous les jours : à la maison en famille, à l'école, avec leurs amis, en vacances, confrontés à des épreuves, etc... C'est leur chat Socrate, non pas doté de parole mais dont les pensées parvien...texte imprimé
Peut-on fermer les yeux sur l'état des sanitaires de nos écoles ? Peut-on ignorer que certains élèves les évitent ou ont peur d'y aller ? Peut-on, surtout, améliorer les toilettes scolaires ? Ce livre établit des constats, parfois alarmants, autour de ces questions délicates. Il propose ensuite une méthodologie, testée et appli...texte imprimé
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Il n'y a pas qu'une réponse aux grandes questions de la vie.Il n'y a pas qu'une façon de penser. A chacun de découvrir, de chercher, de construire la sienne...Douze idées sur ce qu'est aimer se confrontent dans ce livre: certains pensent que l'amitié peut naître et disparaî...texte imprimé
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Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d' ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique. Une année d'ateliers philo-arts est pratique ...texte imprimé
Cet ouvrage se veut un outil pédagogique pour tout lecteur qui souhaiterait approfondir la question de l'apport socio-économique, culturel et politique, des migrations en Belgique et en Europe. Il est construit de manière à lire les migrations par différents prismes (logement, emploi, ...texte imprimé
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Jean-Charles Pettier ; Michel Tozzi, Préfacier ; François Galichet, Postfacier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2004" Dans cet ouvrage, l'auteur tente de relever le défi de Diderot : " Rendons la philosophie populaire ! " En commençant par l'école. Et sans oublier les adolescents en difficulté scolaire. C'est un pari qui repose : - sur le postulat de l'éducabilité philosophique des jeunes ; - sur une revendication, "leur droit de philosopher ", philosophiqu...texte imprimé
Michel Tozzi, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2009Cet ouvrage pose la question de l'apprentissage par les enfants et les adolescents, plus généralement par les adultes, d'une réflexion visant à " penser par soi-même ". L'originalité de l'ouvrage est double : montrer que c'est possible et même souhaitable ...texte imprimé
Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène ...texte imprimé
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"Cercles de parole à partir de contes pour les 5-9 ans propose aux élèves une réflexion sur le thème « Grandir » à partir de trois contes, réécrits pour les enfants de cet âge. Ces récits ...texte imprimé
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Tous ceux qui ont philosophé avec les enfants ne le contrediront pas : ils sont émerveillés de voir ces jeunes pensées se structurer, se dire et se confronter à d'autres. Mais que dire alors des enfants ? À l'école de la philosophie, ils se ...texte imprimé
"A travers ses petits mots et ses illustrations amusantes, ce livre enseigne aux enfants combien il est facile et enrichissant d'exprimer l'amour et la gratitude au quotidien." © 4e de couverturetexte imprimé
Accompagner l'enfant dans sa compréhension de lui-même et du monde est une mission qui appartient aux parents. Mais comment s'y prendre ? Ce guide vous propose une méthode d'éveil à la réflexion en 15 ateliers à proposer à vos enfants, dè...texte imprimé
Comment développer la réflexion des enfants par la philosophie ? Quels projets mettre en place pour les aider à réfléchir sur eux-mêmes, sur leur place dans la société ? Comment développer leur esprit critique et citoyen ? Si ces thématiques vous effraient quelque peu ou que vous doutez de votre capacit...texte imprimé
L'ouvrage propose un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse autour de différentes questions philosophiques : l'amitié, l'amour et la différence, grandir, vieillir, mourir, l'art et le beau, l'ignorance et la connaissance, le travail et l'argent ; progression à mettre en place sur une année scolaire. La pratique...texte imprimé
Brigitte Labbé, Auteur ; Pierre-François Dupont-Beurier, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur | Paris : Milan | 2021Pourquoi y a t’il des centaines de religions sur Terre et pas seulement une seule ? Ou aucune ? A-t-on besoin de la religion pour bien vivre et vivre ensemble ? Ce dernier « Goûter philo » est d’abord une occasion rêvée pour réfléchir sur la laïcité et sur le besoin pour ce...texte imprimé
Ce document est un outil pédagogique visant la découverte, par les enfants du maternel, du mode de vie de deux enfants de 6 et 11 ans vivant à Istanbul, en Turquie. Ils prennent ainsi conscience d'autres manières de vivre et jettent les bases d'une attitude respectueuse ...texte imprimé
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La structure suit celle du programme de philosophie de terminale, avec un total de 80 chapitres répartis en 3 grandes parties : - les notions, - les repères philosophiques, - les auteurs. Les "plus" de l'ouvrage : - de nombreuses présentations et commentaires d'oeuvres philosophiques. - ...texte imprimé
Philippe Danino, Auteur ; Éric Oudin, Auteur | Paris : Eyrolles | Petite philosophie des grandes idées | impr. 2010La collection " Petite philosophie des grandes idées " retrace, à travers la présentation d'une dizaine de penseurs majeurs, le destin d'un concept-clé. Ainsi, ce livre raconte l'histoire de l'idée du bonheur, de l'Antiquité à nos jours ; chaque chapitre est consacré &...texte imprimé
Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur | Paris : Milan | Les goûters philo | DL 2006, cop. 2006C'est facile d'être malheureux : il suffit de penser à des choses tristes qui sont arrivées ou même qui pourraient arriver. Et c'est pratique d'être malheureux ; on peut se faire plaindre, et on a une bonne raison pour ne pas faire d'efforts : on est trop malheureux ! Alors, le premier problè...texte imprimé
Frédéric Lenoir, Auteur | Paris : Librairie générale française | Le livre de poche | DL 2015, cop. 2013Qu'entendons-nous par « bonheur » ? Dépend-il de nos gènes, de la chance, de notre sensibilité ? Est-ce un état durable ou une suite de plaisirs fugaces ? N'est-il que subjectif ? Faut-il le rechercher ? Peut-on le cultiver ? Souffrance et bonheur peuvent-ils coexister ? Pour tenter de ré...texte imprimé
Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. As-tu le droit de voler pour manger ? Dois-tu être gentil avec les autres ? Dois...texte imprimé
Odile Amblard, Auteur ; Serge Hefez, Auteur ; Lucymacaroni, Illustrateur | Montrouge : Bayard jeunesse | DL 2023Un guide solide de 160 pages à destination des 12-16 ans sur la question du genre, du sexisme à l'identité de genre en passant par l'orientation sexuelle. Tout ce qui questionne les ados sur ce sujet brûlant d'actualité est dans ce livre !« Est-ce qu'on naît forcément fille ou garçon ? », « ...texte imprimé
Serge Hefez, Auteur ; Florence Lotthé-Glaser, Auteur ; Emmanuelle Teyras, Auteur | Paris : Bayard Jeunesse | Des questions plein la tête | DL 2012Cet ouvrage répond aux questions sur l'amour, l'amitié et la sexualité. Il rassure, aide l'enfant à mieux comprendre les émotions que cela engendre.texte imprimé
Stéphane Clerget, Auteur ; Florence Lotthé-Glaser, Auteur ; Anne Rouquette, Illustrateur | Paris : Bayard Jeunesse | Des questions plein la tête | DL 2014Ce documentaire aborde le sujet de l'identité sexuelle, à travers les réponses d'un pédiatre à des questions d'enfants. Il souligne la persistance des clichés et des inégalités entre les hommes et les femmes dans la société ...texte imprimé
Six grandes questions sur la liberté illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 questions complémentaires pour ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique.texte imprimé
Six grandes questions sur soi pour dialoguer, réfléchir, se poser de nouvelles questions et chercher en soi des réponses.texte imprimé
Michel Piquemal, Auteur ; Thomas Baas, Auteur | Paris : Albin Michel jeunesse | Piccolophilo | DL 2010Piccolo a eu très peur. Il a cru que sa chatte Bergamotte était morte. C'est l'occasion d'une discussion avec sa maman : où ira la chatte quand elle sera morte ? Est-ce que les parents sont éternels. Comment garder le souvenir de ceux qui ne sont plus ?texte imprimé
Oscar Brenifier, Auteur ; Frédéric Benaglia, Illustrateur | Paris : Nathan | Philozenfants | DL 2023Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même. C'est humain, d'avoir peur ? Pourquoi as-tu peur ? Aimes-tu avoir peur? Dois-tu écouter tes peurs ? Peux-tu ne pas avoir peur ? Peut-on vivre dans un monde sans danger ? Dois-tu apprendre à être courageux ? Il n'y a pa...texte imprimé
Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même. Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. Comment sais-tu que quelque chose est vrai ? Peut-on toujours dire la vérité ? La v?...