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Réseau des Bibliothèques de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg

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Rue Saint-Donat, 130
5002 Namur

Tél. : +32 (0)81 46 85 00
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Détail de l'indexation

.- J0 : Documentaires jeunesse. Ouvrages de référence et divers

.- ES 02 Ouvrages de référence en langues étrangères

.- ES 07 Essentiels de l'étudiant. Travaux académiques (rapport, thèse, TFE) 

.- ES01 Essentiels de l'étudiant. Dictionnaires de langue française

.- ES07 Essentiels de l’étudiant. Travaux académiques (rapport, thèse, TFE, mémoire)

.- F 3.10 Manuels d’enseignement du français. Manuels généralistes (1re à 4e secondaire)

.- F 3.13 Français. secondaire. Manuels et outils d’orthographe (1re-4e sec.)

.- F 7.30 Français secondaire. La langue et les mots. Grammaire et conjugaison

.- F 7.40 Français secondaire. Langue et mots. Vocabulaire

.- F 8.52 Français secondaire. Savoir écrire. Ecrits fictifs (romans, conte, nouvelles, fables, BD…)

.- F 8.54 Français secondaire. Savoir écrire. Ecrits poétiques (poèmes, chansons, comptines…)

.- F 8.55 Français secondaire. Savoir écrire. Ecrits dialogués (pièce de théâtre)

.- F 8.70 Français secondaire. Théorie et didactique de la lecture

.- F 8.80 Français secondaire. Savoir lire. Lecture de l'image

.- F 9 Littérature. Généralités, théorie du genre littéraire

.- F 9.3 Français secondaire. Type et genres de textes : narratif (récits, narratologie) 

.- F 9.3.01 Français secondaire. Littérature. Types et genres narratifs. Roman

.- F 9.3.06 Français. Littérature. Genres de textes. BD. roman graphique - roman-photo

.- F 9.3.08 Littérature de science-fiction

.- F 9.3.09 Français secondaire. Etude de la littérature. Récit fictionnel. Fantastique

.- F 9.3.34 Français secondaire. Littératures. Types et genres de textes. Epistolaire

.- F9.3 Français. Etude de la littérature. Textes narratifs (récits, narratologie)

.- F9.3.04 Français. Etude de la littérature. Récit fictionnel. Contes

.- F9.3.06 Français. Etude de la littérature. Récit fictionnel. Bandes dessinées

.- F9.3.07 Littérature. Récit. Fictionnel. Policier

.- F9.3.10 Français. Etude de la littérature. Récit fictionnel. Fantasy

.- F9.3.13 Français. Etude de la littérature. Récit fictionnel. Fiction historique

.- FL 8 Didactique des langues vivantes

.- FL6 Didactique du FLE

.- FPL 02 Français. Primaire. Lecture. Didactique et théorie autour de l'acte de lire (hors littératures)

.- FPL 03 Activités autour de l'acte de lire

.- FPL 04 Français primaire. Savoir lire. Activités autour de la littérature de jeunesse

.- FPL01 Français primaire. Savoir Lire. Acte de lecture (dans le cadre de l'école)

.- FPL02 Français primaire. Savoir lire. Théorie sur l'acte de lecture

.- FPL03 Français primaire. Savoir Lire. Activités autour de l'acte de lecture

.- G 0 Ouvrages de référence

.- G.0.2. Dictionnaires

.- G.0.3. Encyclopédies

.- G.1. Enseignement de la géographie

.- G.1.1. Didactique. Pédagogie

.- G.1.2. Manuels scolaires (1er et 2eme degrés - Collège)

.- G.1.3. Manuels scolaires (3e degré - Lycée)

.- G.2. Géographie physique

.- G.2.1. Géographie physique. Généralités

.- G.2.2. Géographie physique : les milieux

.- G.2.3. Climatologie - Météorologie

.- G.2.4. Hydrologie - Cycle de l'eau

.- G.2.5. Géomorphologie - Géologie

.- G.3. Geographie humaine

.- G.3.1. Géographie humaine générale

.- G.3.2. Géographie économique

.- G.3.4. Géographie rurale et urbaine

.- G.4. Géographie environnementale (environnement,pollution, développement durable)

.- G.5. Géographie régionale

.- G.5.1. Généralités

.- G.5.2. Belgique

.- G.5.3. Europe

.- G.5.4. Autres parties du monde

.- G.6. Cosmographie, astronomie

.- G1 GEOGRAPHIE : manuels

.- G1V GEOGRAPHIE : méthodologie

.- G2 GEOGRAPHIE : géographie physique

.- G3 GEOGRAPHIE : géographie humaine

.- G3.3 Géopolitique. Relations et organisations internationales. Terrorisme

.- G4 GEOGRAPHIE : géographie de la Belgique

.- G5 GEOGRAPHIE REGIONALE sauf Belgique

.- G6 NOTIONS DE COSMOGRAPHIE

.- H0 HISTOIRE : ouvrages de référence

.- H1 MANUELS BELGES

.- H10v HISTOIRE DE BELGIQUE

.- H11v HISTOIRE LOCALE

.- H12v HISTOIRE DE France

.- H13v HISTOIRE DES PAYS D'EUROPE

.- H14v HISTOIRE DE L'ASIE

.- H15v HISTOIRE AMERIQUES - OCEANIE

.- H16v BIOGRAPHIES

.- H1v GENERALITES - METHODOLOGIE

.- H2 HISTOIRE DE BELGIQUE

.- H2.1v SCIENCES AUXILIAIRES

.- H3 MANUELS ETRANGERS

.- H4 HISTOIRE - GEOGRAPHIE

.- H4.1v PREHISTOIRE - ANTIQUITE

.- H5 ETUDE DU MILIEU

.- H5.1v MOYEN-AGE

.- H6 ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

.- H6.1v TEMPS MODERNES

.- H7 RECUEIL DE DOCUMENTS

.- H7.1v EPOQUE CONTEMPORAINE

.- H8 ATLAS HISTORIQUES

.- H8.1v HISTOIRE ECONOMIQUE ET SOCIALE

.- H9v HISTOIRE THEMTATIQUE

.- HI 03 Enseignement de l'histoire. Manuels et didactique appliquée. GS - P1 - P2

.- J 0.3 BIOLOGIE. ALIMENTATION : ouvrages de référence

.- J 0.4 SCIENCES : ouvrages de référence

.- J 0.6 BRICOLAGES-ARTS : ouvrages de référence

.- J 0.8 GEOGRAPHIE : ouvrages de référence

.- J 1.2 Documentaires jeunesse. Planète terre. Géologie. Eau. Catastrophes naturelles

.- J 1.5 ECOLOGIE - ENVIRONNEMENT

.- J 1.7.3 JARDINAGE

.- J 11 PLANETES - ASTRES - SYSTEME SOLAIRE

.- J 12 PLANETE TERRE : Géologie

.- J 13 SAISONS

.- J 14 CLIMAT - METEO

.- J 16 DECOUVERTE DES MILIEUX NATURELS

.- J 16.0 MILIEUX NATURELS (généralités)

.- J 16.1 MONTAGNE

.- J 16.2 MER - RIVIERE - ETANG - MARE

.- J 16.3 FERME

.- J 16.4 FORÊT - CHAMP - PRE

.- J 17 BOTANIQUE. DECOUVERTE DES VEGETAUX

.- J 17.0 BOTANIQUE (généralités)

.- J 17.1 ARBRES ET PLANTES

.- J 17.2 FRUITS E LEGUMES

.- J 2.1 Documentaires jeunesse. Animaux. Généralités et multisujets

.- J 2.4 Documentaires jeunesse. Animaux. Mammifères

.- J 2.5 ANIMAUX (sauf mammifères)

.- J 3.1 BIOLOGIE. SANTE. MEDECINE

.- J 3.4 Documentaires jeunesse. Santé. Médecine. Sexualité

.- J 4.1 Documentaire jeunesse. Expériences scientifiques en Physique, chimie et mathématiques

.- J 4.4 ENERGIE. INDUSTRIES. TECHNOLOGIES

.- J 4.7 TRANSPORTS

.- J 5.1 Vie culturelle. Rites et coutumes. Fêtes

.- J 5.2 Documentaires Jeunesse. Famille. Education. Savoir-vivre. Vie quotidienne

.- J 5.3 Documentaires jeunesse. Société. Droits de l’homme - Politique - Démocratie - (In)égalités - Justice

.- J 5.6 Documentaires jeunesse. Société. Economie ; Consommation ; Métiers ; Travail ; Argent

.- J 5.7 Documentaires jeunesse. Société. Communications - médias

.- J 6.1 Documentaires jeunesse. Arts. Beaux-arts

.- J 6.2 MUSIQUE

.- J 6.4 BRICOLAGES PAR THEMES

.- J 6.5 BRICOLAGES : généralités, techniques

.- J 6.7 JEUX D'INTERIEUR ET D'EXTERIEUR

.- J 6.8 SPECTACLES : théâtre, cirque, marionnettes

.- J 7.1 Documentaire jeunesse. Informatique. Ordinateur et ses composants, codage

.- J 7.6 AUTRES RELIGIONS. MYTHOLOGIE

.- J 8 GEOGRAPHIE

.- J 9.1 PREHISTOIRE

.- J 9.2 ANTIQUITE

.- J 9.3 MOYEN-AGE

.- J 9.4 Histoire. Des temps modernes à aujourd'hui

.- J 9.5 Documentaires jeunesse. Histoire thématique

.- J1.1 Documentaires jeunesse. Planètes. Astres. Système solaire

.- J3.6 Alimentation. Nutrition. Recettes de cuisine

.- J5.4 Intégration et exclusion sociales : immigration. Racisme. Différence

.- J7.2 Documentaire jeunesse. Intelligence artificielle, robotique

.- J9.0 Documentaires jeunesse. Histoire. Généralités ou ouvrages reprenant plusieurs périodes de l'Histoire

.- JAI J'AIME LIRE

.- JEB Romans 10-12 : Je Bouquine

.- L 01.1 Littérature. Contes classiques (pas en recueils)

.- L 01.9 Recueils de contes, mythes et légendes

.- L 03 Littérature. Nouvelles, récits brefs, anecdotes

.- L 04.1 Littératures. Poèmes - Fables

.- L 04.2 Comptines et chansons

.- L 05.1 Littératures. Romans Premières lectures (public visé : début primaire)

.- L 05.2 Littératures. Roman (public visé : 8 à 12 ans)

.- L 05.3 Littératures. Romans pour adolescents (public visé)

.- L 05.4 Littératures. Romans (public visé : adultes)

.- L 05.9 Littératures. Recueils de romans, œuvres complètes

.- L00.1 Littérature jeunesse. Généralités - Histoire - Sélections

.- L01 Littérature. Contes ; Mythes ; Légendes

.- L03 Nouvelles - Récits brefs - Anecdotes

.- L05.1 Littérature jeunesse. Romans. Premières lectures

.- L05.2 Littérature jeunesse. Romans. 3e-6e primaire

.- L05.3 Littérature jeunesse. Romans ados

.- L10 Littératures en langues étrangères

.- L2/A Romans 8-10 : Casterman

.- L2/B Romans 8-10 : Ecole des Loisirs

.- L2/C Romans 8-10 : Rageot

.- L2/D Romans 8-10 : Seuil

.- L2/E Romans 8-10 : Gallimard

.- L2/H Romans 8-10 : Labor

.- L2/K Romans 8-10 : Plon

.- L2/L Romans 8-10 : Mango

.- L2/M Romans 8-10 : Le Cerf

.- L2/N Romans 8-10 : Duculot

.- L2/P Romans 8-10 : Fleurus

.- L2/R Romans 8-10 : Autres

.- L3/A Romans 10-12 : Bordas

.- L3/B Romans 10-12 : Bibliothèque de l'amitité

.- L3/C Romans 10-12 : Castor poche

.- L3/D Romans 10-12 : Bayard poche

.- L3/E Romans 10-12 : Ecole des Loisirs

.- L3/G Romans 10-12 : Rageot

.- L3/H Romans 10-12 : Bibliothèque rouge et or

.- L3/K Romans 10-12 : Gallimard

.- L3/L Romans 10-12 : Bibliothèque Précieuse

.- L3/M Romans 10-12 : Magnard

.- L3/N Romans 10-12 : Casterman

.- L3/O Romans 10-12 : Labor

.- L3/P Romans 10-12 : Calligram

.- LA Littérature jeunesse. Albums

.- LBD Littérature en bandes dessinées

.- LE 1 Enseignement des langues

.- LE 1.1 Enseignement des langues. Interculturalité et plurilinguisme

.- LE 5.1.1 Français langue étrangère. Théorie et enseignement. Civilisation et culture francophone

.- LE 5.1.2 Français langue étrangère. Théorie et enseignement. Alphabétisation

.- LE 5.1.3 Français langue étrangère. Théorie et enseignement. Didactique du FLE

.- LE 5.1.4 Français langue étrangère. Théorie et enseignement. Innovation et recherche en FLE

.- LE 5.3.1 Français langue étrangère. Méthodes généralistes d’apprentissage. Niveau Primaire

.- LE 5.3.2 Français langue étrangère. Méthodes généralistes d’apprentissage. Niveau Collège (secondaire inférieur)

.- LE 5.3.3 Français langue étrangère. Méthodes généralistes d’apprentissage. Niveau Lycée (secondaire supérieur) & adultes

.- LE 5.3.4 Français langue étrangère. Méthodes généralistes d’apprentissage. ALPHA

.- LE 5.4.1 Français langue étrangère. Compétences communicationnelles. Compréhension / Production écrites

.- LE 5.4.2 Français langue étrangère. Compétences communicationnelles. Compréhension / Production orales

.- LE 5.4.9 Français langue étrangère. Compétences communicationnelle. Activités pour le CECR & Préparation aux examens

.- LE 5.5.0 Français langue étrangère. Compétences linguistiques. Généralités

.- LE 5.5.1 Français langue étrangère. Compétences linguistiques. Grammaire

.- LE 5.5.2 Français langue étrangère. Compétences linguistiques. Vocabulaire

.- LE 5.5.3 Français langue étrangère. Compétences linguistiques. Phonétique

.- LE 5.6 Français langue étrangère. Outils pratiques et matériel pédagogique - FLE par canaux d’apprentissage

.- M1 MATH SECONDAIRE : manuels

.- M1V MATH SECONDAIRE : ouvrages généraux

.- M2 MATH SECONDAIRE : ouvrages généraux

.- M7 MATH SECONDAIRE : manuels

.- MM 1 Manuel de mathématiques. Maternel

.- MP 1 Manuel mathématiques primaire. 1re et 2e primaire

.- MP 2 Mathématiques primaire. Manuels scolaires. 3e-4e primaire

.- MP 3 Mathématiques primaire. Manuels scolaires. 5e et 6e primaire

.- MP 3.3 Français primaire. Manuels. Expression orale et écrite. Calligraphie. Conte. Presse. Poésie : didactique

.- MP 4 Français primaire. Manuels. Cycle 2. 1re année. Apprentissage de la lecture

.- MP 4.1 Français primaire. Manuels. Cycle 2. 2e année. Lecture. Vocabulaire. Ecoute. Expression écrite et orale

.- MP 4.2 Français primaire. Manuels. Cycle. 2e primaire. Grammaire, orthographe, conjugaison

.- MP 4.4 IMAGIER - PICTOGRAMME

.- MP 5 Français primaire. Manuels. Cycle 3 (3e-4e). Lecture. Ecoute. Expression écrite et orale

.- MP 5.1 Français primaire. Manuels. Cycle 3 (3e-4e). Grammaire, orthographe, conjugaison

.- MP 6 Français primaire. Manuels. 4e cycle (5e-6e). Lecture. Ecoute. Expression écrite et orale : manuels de 5e-6e primaires

.- MP 6.1 Français primaire. Manuels. 4e cycle (5e-6e)

.- MP 7.3 Eveil scientifique 5-8 ans

.- MP.0 MATHEMATIQUES : ouvrages de référence MATHEMATIQUES : niveau secondaire. Voir rayons n°

.- MP.02 FRANCAIS : ouvrages de référence

.- MP.2V MATHEMATIQUES : méthodologie - enseignement

.- MP.30 DEVINETTES - CHARADES - EXPRESSIONS

.- MP.32 LECTURE : apprentissage : méthode - éveil

.- MP.3V FRANCAIS : méthodologie : orthographe - grammaire

.- MP.4.3 CALLIGRAPHIE

.- MP.631 JEUX ET ACTIVITES LITTERAIRES

.- MP.632 JEUX ET ACTIVITES MATHEMATIQUES

.- MP09 RELIGION : ouvrages de référence RELIGION : histoire, théologie, liturgie… Voir rayons n°

.- MP4V ACTIVITES D'EVEIL : méthodologie

.- MP633 EXERCICES ET JEUX : cahier multidisciplinaires

.- MP71 EVEIL SCIENTIFIQUE : 8-12 ans

.- MP72 EVEIL HISTORIQUE ET GEOGRAPHIQUE : 10-12 ans

.- MP74 DECOUVERTE DU TEMPS ET DU MILIEU : 5-8 ans

.- MP8.1 EVEIL ARTISTIQUE. COLORIAGES

.- MP8.3 EVEIL SOCIAL. CITOYENNETE

.- MP8.4 SECURITE ROUTIERE ET DOMESTIQUE

.- MP9 RELIGION

.- P1 PHYSIQUE : 1-4 rénové

.- P1V PHYSIQUE : généralités

.- P2 PHYSIQUE : niveau supérieure

.- P3 ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

.- P4 PHYSIQUE THEMATIQUE

.- P5 PHYSIQUE - CHIMIE : exercices

.- PC 0 Ouvrages de référence en philosophie et citoyenneté

.- PC 4.2 Vie & mort. Croyance. Réalité & Imaginaire. Bonheur. Amour. Temps. Beauté. Être et Savoir. Genre

.- PC 6.1.2 Manuel de citoyenneté

.- PC 6.2.3 Citoyenneté. Situations conflictuelles

.- PC 6.2.4 Multiculturalité

.- PC4.0 Questions philosophiques. Généralités

.- PC6.2.5 Citoyenneté mondiale

.- PE 1.2.1 Pédagogie en enseignement. Courants pédagogiques. Education nouvelle, pédagogie active, pédagogies alternatives, pédagogie institutionnelle

.- PE 3.5 Pédagogie et enseignement. Violence scolaire - Harcèlement

.- PE 3.7 Pédagogie et enseignement. Sociologie de l’éducation. Echec scolaire – Décrochage - Absentéisme

.- PE 4 Pédagogique. Méthodes et apprentissages

.- PE 4.1.1 Stratégies d’enseignement et d’apprentissage

.- PE 4.2 Pédagogie différenciée

.- PE 4.5 Méthodes et situations pédagogiques. Pédagogies constructivistes, autonomie, situations-problèmes, métacognition, classes inversées

.- PE 4.6 Pédagogie de groupe et coopérative – Médiation -Résolution de conflits - Non-violence

.- PE 4.8 Méthodes et situations pédagogiques. Pédagogie par le jeu

.- PE 5.1 Pratiques enseignantes. Enseignant : métier, formation

.- PE 5.2 Relation pédagogique - Gestion de la classe et des apprentissages

.- PE3.3 Education familiale - Relation école-famille - Devoirs

.- PE4.1.3 Lutte contre l’échec scolaire. Remédiation. Réussite scolaire

.- PE6.2 Pédagogie et enseignement. Troubles spécifiques de l’apprentissage. Troubles dys

.- PE7.2 Education aux médias - Littératie numérique

.- PE7.3 Education artistique et culturelle

.- R 0 Relgion. Ouvrages de référence (dictionnaire, encyclopédie, atlas,...)

.- R 2.3 Religion. Christianisme. Textes. Personnages et univers bibliques

.- R 2.4 Religion. Christianisme. Théologie dogmatique. Christologie

.- R3.2 Mythologie

.- S0 Sciences sociales. Ouvrages de référence

.- S2 Méthodologie et méthodes en sciences économiques et sociales

.- S3 - Sociologie

.- S4.1 Economie.Généralités

.- S7 Médias. Communication

.- ST-J 30 Documentaires jeunesse. Sciences de la terre. Géologie

.- V 2.1 Santé. Education à la santé. Diététique. Condition physique

.- V 2.3 EPS. Santé. Alimentation & diététique

.- V 4.1 Éducation physique. Pédagogie et didactique de l’EPS

.- V 4.2 Éducation physique. Pédagogie et didactique du sport et de l'EPS. Populations particulières

.- V 5.2 Éducation physique. Activités motrices et psychomotrices

.- V 6 Activités physiques et sportives à l’école primaire

.- V 7.1 EPS. Activités sportives. Athlétisme

.- V 7.2 Education physique. Sports de raquettes

.- V 7.4 EPS. Activités sportives. Sports collectifs. Ballon à la main

.- V 7.6 Sports gymniques

.- V 7.7 Éducation physique. Sports de glisse

.- V 7.8 Éducation physique : Sports de combat et de défense

.- V 9.1 Jeux et activités de loisirs. Jeux. Activités d’intérieur et d’extérieur

.- V7.11 Jeux de pleine nature, jeux d'évasion, jeux de groupe

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Pourquoi les animaux disparaissent ?

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Monstres & merveilles : cabinets de curiosités à travers le temps

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"Au XVIe siècle, les premiers cabinets de curiosités débordent de merveilles. De la corne de licorne aux dragons, en passant par des hommes-chats ou des armes exotiques, ces espaces sont conçus par leurs propriétaires pour offrir une image du monde en réduction. C’est par ce fil conducteur – collectionn...

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