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Auteur Fabienne De Broeck |
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Fabienne De Broeck, Auteur | 2019Si des enfants ont du mal à écrire, à organiser, à mémoriser, à hiérarchiser, ou à faire des liens, le recours aux cartes mentales peut fournir un outil efficace. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°552, p.51)Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Pierre Mongin ; Fabienne De Broeck | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2016Les conditions de travail des enseignants changent très vite. Ceux-ci ont besoin de s'adapter à un environnement en perpétuelle évolution : numérique, monde de l'image, microstimulations permanentes des élèves. Le mind mapping et le concept mapping sont des méthodes ...Article : texte imprimé
M. Lombaerts, Auteur ; Fabienne De Broeck, Auteur | 2012S'amuser en créant une carte avec des dessins, des symboles, des couleurs afin d'apprendre un cours de mathématiques, de mieux le comprendre, de l'assimiler plus facilement. Prendre des notes rapidement et en allant à l'essentiel. Organiser une journée ou encore mémoriser le cours de physique sans difficulté. Incroyable... mais...