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Auteur Liette St-Pierre |
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Patrick Lartiguet, Directeur de publication ; Dominique Broussal, Directeur de publication ; Michèle Saint-Jean, Directeur de publication ; Nathalie Szapiro, Directeur de publication ; Lucie Aussel ; Véronique Bedin ; Alexandre Berkesse ; Frédéric Bouhier ; Célia Cardoso ; Marine Do ; Alain Golay ; Caroline Hache ; Guillaume Hache ; Aline Lasserre Moutet ; Ayodélé Madi ; Éric Maleyrot ; Christine Martinez-Fortis ; Johana Monthuy-Blanc ; Marilou Ouellet ; Zoltan Pataky ; Michèle Saint-Jean ; Liette St-Pierre ; Maire-Josée St-Pierre ; Florence Somers ; Pierre Ricordeau, Postfacier | Paris : Seli Arslan | impr. 2022Le partenariat en santé, amené à se développer, vise une relation de soin humaniste, le patient étant considéré comme un sujet en soin, partenaire des professionnels de la santé. Cette approche représente un levier de la qualité des projets de santé. Le vieillissement de la population, la forte croi...Article : texte imprimé
Philippe Simon ; Gilles Chiniara ; Liette St-Pierre ; Eusèbe Ahossi ; Maman Joyce Dogba ; Jude Emmanuel Cléophat ; Christophe Chénier ; Éric Dubuc ; Caroline Landry ; Nicolas Vonarx ; Bruno Pilote | 2021'Introduction' : La rétention des professionnels de la santé (PS) dans le réseau de la santé durant une pandémie telle que celle de la COVID-19 est un enjeu crucial. Mieux comprendre les facteurs pouvant motiver ou dissuader les PS de fournir des soins aux personnes atteintes de la COVID-19 permettrai...Article : texte imprimé
Philippe Delmas, Auteur ; Liette St-Pierre, Auteur | 2013L’utilisation de la simulation apparaît aujourd’hui comme un outil pédagogique efficace pour former une relève compétente d’infirmiers. Cette activité, au sein d’un programme de formation en soins infirmiers, doit cependant reposer sur une structure théorique afin d’organiser l’enseignement et les activités d’apprentissag...Article : texte imprimé
Philippe Delmas, Auteur ; Liette St-Pierre, Auteur | 2011L’enseignement dans les soins infirmiers a subi en Europe un changement important induit par l’universitarisation des études. Le passage au système d’enseignement universitaire est l’occasion de réquisitionner les approches pédagogiques, surtout dans une profession où l’erreur peut avoir des conséquences graves. Dans ce context...texte imprimé
Cet ouvrage a été rédigé par un collectif de professeures qui cumulent plusieurs années d'expérience en milieu clinique et en encadrement de stagiaires. C'est un guide pratique, rigoureux et accessible qui offre aux infirmières les outils pédagogiques essentiels pour les assister dans leur tâche de supervision de la formation clinique ...