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Auteur Catherine Bodart (1964-....)
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Enseignante HENALLUX
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Marie Bijl, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2011L'auteur a travaillé le domaine des émotions et de l'affirmation de soi avec une petite fille atteinte d'autisme en classe d'intégration.texte imprimé
Mélanie Liégeois, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2011A l'aide de diverses documentations et de réflexions, ce travail tente d'apporter des éléments importants dont il faut prendre conscience concernant l'enfant sourd ainsi que des conseils à mettre en place dans le cas d'un travail avec celui-ci. La partie pratique illustre des éléments apportés par la théorie.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Elsa Ridelle, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2011texte imprimé
Alicia Giberti, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2011Ce travail de fin d'études porte sur le développement de langage, et plus spécifiquement le langage spontané auprès d'un enfant atteint d'autisme, dans une classe TEACCH.texte imprimé
Marie-Laure Nuttin, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Cécile De Munter, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Bérengère Haquenne, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Marie Meyer, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Aurore Brilot, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Aurélie Jadoul, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2009Ce travail permet aux enfants de découvrir le métier de cuisinier à travers des jeux symboliques et un coin créé spécialement pour cela.Document numérique accessible après connexion