Détail de l'auteur
Auteur Yves Reuter (1953-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (56)
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Yves Reuter, Auteur | 2019Face à l'idée répandue qu'une pédagogie explicite contribuerait à rendre les pratiques enseignantes plus performantes, l'auteur montre que "c'est plus compliqué que ça!". (extrait des cahiers pédagogiques, N°551, p.32)Article : texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | 2018Cette rubrique invite un ou des experts à faire part d’un message jugé important dans le contexte actuel. Yves Reuter étudie l’impact potentiel des disciplines sur le décrochage ou l’accrochage scolaire.Article : texte imprimé
Gilbert Longhi, Intervieweur ; Yves Reuter, Personne interviewée | 2017texte imprimé
Le roman policier a, tout au long du XXe siècle, élargi son lectorat, conquis ses lettres de noblesse et diversifié ses formes. Cet ouvrage commence par raconter la naissance et l'histoire du genre : d'où vient-il ? Comment a-t-il gagné son autonomie dans le domaine romanesque ? Puis il distingue le roman n...Bulletin : texte imprimé
Le décrochage scolaire touche des milliers de jeunes et les plans de lutte contre ce phénomène se sont multipliés en France ces dernières années. De nombreuses études lui ont été consacrées, essentiellement en ...Article : texte imprimé
Régine Delamotte, Auteur ; Marie-Claude Penloup, Auteur ; Yves Reuter, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | 2016Dans cet article, Yves Reuter étudie les relations entre disciplines, décrochage scolaire et didactiques. Après un rapide état des lieux sur le décrochage scolaire, il essaie de comprendre les raisons possibles de l’absence des didactiques. Il montre en quoi les didactiques peuvent avoir des choses importantes à propose...texte imprimé
Yves Reuter, Directeur de publication | Paris : ESF éditeur | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2016Dans cet ouvrage, les auteurs examinent de près les manières dont les élèves vivent les contenus et les disciplines. Leurs travaux montrent que les manières de vivre les disciplines, les sentiments et les émotions qui leur sont associés ...Article : texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | 2015Au travers du titre quelque peu évocateur de cet article, l'auteur souhaite susciter quelques interrogations quant à la thématique de ce numéro. Ces questions sont liées aux recherches qu'il mène sur les disciplines et leurs modalités d'appropriation. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°521, p.42)Article : texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | 2015L'auteur répond à la question posée dans le titre de l'article, question qui renvoie à nombre de discours circulant dans les médias, dans les formations, voire dans certains champs scientifiques: d'une part ces pédagogies rabaisseraient les exigences, d'autre part, leur complexité défavoriserait les élèves plus faibles. (Extrait des Cahiers péd...site web ou document numérique
Jean-Louis Chiss, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Yves Reuter, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2014Cet ouvrage constitue une référence dans un domaine, la didactique du français, qui continue à connaître une productivité remarquable. Il s'agit dès lors d'exposer les recherches les plus saillantes, de bien formaliser les acquis et de tracer des perspectives. Trois grands champs d'investigation ont été retenus : d'abord, la constit...texte imprimé
Julien Van Beveren, Directeur de publication ; Noël Cordonnier, Auteur ; Jean-Marc Defays, Auteur ; Daniel Delbrassine, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur ; Jean-Marie Klinkenberg, Auteur ; Jean-Paul Laurent, Auteur ; Marlène Lebrun, Auteur ; Georges Legros, Auteur ; Brigitte Louichon, Auteur ; Yves Reuter, Auteur ; Annie Rouxel, Auteur ; Caroline Scheepers, Auteur ; Catherine Tauveron, Auteur ; David Vrydaghs, Auteur ; Bernard Alavoine, Auteur ; Danielle Bajomée, Auteur ; Laurent Demoulin, Auteur ; Benoît Denis, Auteur ; Jacques Joset, Auteur ; Danielle Latin, Auteur ; Michel Lemoine, Auteur ; Paul Mercier, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2014Tour à tour professeur de français au secondaire (inférieur et supérieur), professeur en haute école (alors "école normale"), responsable de la formation continue des enseignants de français au Centre d'Autoformation et de Formation continue du réseau ...texte imprimé
Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun des ...site web ou document numérique
Yves Reuter, Auteur ; Cora Cohen-Azria, Auteur ; Bertrand Daunay, Auteur ; Isabelle Delcambre, Auteur ; Dominique Lahanier-Reuter, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Hors collection | 2013"Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent." (Source éditeur)Article : texte imprimé
Christine Vallin, Auteur ; Yves Reuter, Personne interviewée | 2012Yves Reuter est bien connu de nos lecteurs. Pour ses travaux de recherche, bien sûr. Mais aussi parce qu'il sait user de l'aiguillon patient que l'on réserve à ceux que l'on aime bien...(Extrait des Cahiers Pédagogiques, N°500, novembre 2012, p.8)Article : texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | 2012Une relecture roborative de l'ensemble de ce dossier, avec des pistes pour ne pas avoir à refaire le même en 2022Article : texte imprimé
Bertrand Daunay, Auteur ; Yves Reuter, Auteur | 2011texte imprimé
Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun des concepts est illustré par des exemples et accompagné d'une brève bibliographie renvoyant aux articles ou aux ouvrages...Article : texte imprimé
Bertrand Daunay, Auteur ; Yves Reuter, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Bertrand Daunay ; Isabelle Delcambre ; Yves Reuter | 2008Article : texte imprimé
Yves Reuter, Directeur de publication | 2007Article : texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | 2007texte imprimé
Yves Reuter, Directeur de publication ; Gérard Becousse, Auteur ; C Carra, Auteur ; C Cohen-Azria, Auteur ; B Daunay, Auteur ; I Delcambre, Auteur ; M Fialip-baratte, Auteur ; R. Hassan-Pilartz, Auteur ; A-m Jovenet, Auteur ; D Lahanier-reuter, Auteur ; M Pagoni, Auteur | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2007"L'échec scolaire est important, précoce et socialement différencié. Face à ce constat récurrent, les débats sont vifs sur les causes et les solutions possibles. Attribuer le dysfonctionnement à ce qui serait de l'ordre de l'innovation revient, par voie ...texte imprimé
L'approche narratologique présente deux caractéristiques : elle permet l'analyse des différents types de récits en tant qu'objets linguistiques, indépendamment de leur production et de leur réception ; mais elle met aussi en lumière les formes et les principes de compositions communs. Cet ouvrage décrit les concepts de base et les outils d'...texte imprimé
Yves Reuter ; Daniel Bergez, Directeur de publication | Paris : Armand Colin | 128. Littérature | DL 2005L'approche narratologique présente deux caractéristiques : elle permet l'analyse des différents types de récits en tant qu'objets linguistiques, indépendamment de leur production et de leur réception ; mais elle met aussi en lumière les formes et les principes de compositions communs. Cet ouvrage décrit les concepts de base et les outils d'...