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Auteur Joëlle Garbarini |
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"Dans la première partie de cet ouvrage, deux recherches effectuées auprès de formateurs-terrain en service social accueillant des stagiaires révèlent l'aspect affectif de la relation pédagogique sur le terrain et donnent à réfléchir sur la nature de la relation d'aide qui se noue avec les usagers. Dans la deuxièm...texte imprimé
"Quelle place, quel statut reconnaître à l'usager du travail social ? Comment les travailleurs sociaux peuvent-ils contribuer à la reconnaissance de l'usager en tant que sujet, acteur de son histoire ? Ces questions traversent le champ social actuellement. L'auteur entraîne les travailleurs sociaux, par le biais d'une étude réalisée auprès d'assist...