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Auteur Delphine Brunelle (1977-....) |
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Alizée Keisen, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Céline Pirlot, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Déborah Dumont, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Fiona Lesceux, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Déborah Dumont, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Aurélie Delmarche, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Aurélie Delmarche, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Océane Ricault, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux-Goblet, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Eline Degives, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L'étudiante a voulu travailler sur le bien-être, permettre aux enfants de s’épanouir et leur donner les clés pour le faire, dès le plus jeune âge. Leur permettre de reconnaître leurs émotions pour mieux les appréhender et réagir en fonction de celles-ci, pour qu’ils se connaissent mieu...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Maureen Cardinal, Auteur ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Comment faire pour avoir un comportement d’enseignante serein, positif, avoir des réactions appropriées aux comportements parfois maladroits, «difficiles», parfois incompréhensibles (pour les adultes) des petits de notre classe? Comment faire pour ne pas s’agacer de ces comportements et être amené à hausser le ton, à crier...Document numérique accessible après connexion