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Auteur Denis Meuret
(1946-....)
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Denis Meuret, Auteur | 2019"Le système scolaire français s’est démocratisé jusque dans l’enseignement supérieur. Aujourd’hui, il doit affronter de nouveaux défis, comme la transmission des compétences essentielles que sont la lecture et le calcul.&...
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Denis Meuret, Auteur | 2018"L’école de Norvège et celle de Singapour sont régulièrement citées en exemple. Elles ont en commun d’être parfaitement en phase avec les grandes priorités nationales : l’égalité et la d&...
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Marielle Le Mener, Auteur ; Denis Meuret, Auteur ; Sophie Morlaix, Auteur | 2017"L'ampleur considérable des inégalités sociales de performances scolaires interroge fortement l'équité de l'école. Nous cherchons, dans ce travail, à mettre en lumière les facteurs de l'accroissement récent de ces inégalités ...Article : texte imprimé
Denis Meuret, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Denis Meuret, Auteur | 2016"La fraternité n'est peut-être pas la valeur la plus à même de détourner les jeunes du djihadisme. Si elle amène à reconsidérer son rapport aux autres, elle néglige deux dimensions que l'école aurait avantage &...Article : texte imprimé
Denis Meuret, Auteur | 2014Il n'existe pas de socle commun au Québec. Aucun document ne définit des connaissances et des compétences que tous les élèves devraient maîtriser à la fin de leur scolarité obligatoire. Et pourtant, le système éducatif québecquois est proche de l'esprit d'une école du socle, au-delà de la dénomination....Article : texte imprimé
Denis Meuret, Auteur ; Marielle Lambert, Auteur | 2011
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"L'idée que l'école peut s'améliorer n'est pas qu'un acte de foi. Les recherches empiriques en sciences sociales mettent en évidence que l'école agit à partir d'un contexte social qui en détermine fortement les effets mais que, dans un contexte semblable, certaines approches pédagogiques, certains établissements, certains systèmes éducatifs prod...
