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Auteur Jessy Marin |
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Article : texte imprimé
Natalie Lavoie, Auteur ; Jessy Marin, Auteur | 2013Comment doit-on regrouper des élèves pour favoriser les interactions? En fonction du genre, du niveau de compétence? Est-ce que les élèves qui entrent dans l'écrit sont en mesure d'avoir des échanges fructueux en situation d'écriture? Comment peut-on soutenir les interactions afin de les rendre efficaces? (Extrait des Cahiers pédagogiques,...