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Auteur Claire Cazes |
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Article : texte imprimé
Claire Cazes, Auteur ; Fabrice Vandebrouck, Auteur | 2014"Le travail présenté dans cet article est issu du projet européen Comenius. Il présente un scénario sur un temps long (8 séances) visant l'apprentissage des fonctions. L'originalité du scénario est de partir de situations réelles, ici des vidéos, de chercher à la modéliser puis à les simuler avec GeoGebra. L...