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Auteur Omar Zanna
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En adoptant la perspective d’autrui, en formant au sens de l’autre, la culture de l’empathie favorise un climat scolaire non seulement propice aux apprentissages mais également à la pluralité interprétative, seul moyen de se prémunir des risques de ...Article : texte imprimé
Omar Zanna, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Omar Zanna | 2015"La compréhension de l'altération du lien social et sa restauration par une éducation à l'altérité ne peut se concevoir en dehors de la contrainte et de la frustration pour des mineurs délinquants. Frustrer sans renoncement aux pulsions individuelles est ...texte imprimé
Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène ...Article : texte imprimé
Omar Zanna, Auteur ; Hugues Pentecouteau, Auteur | 2013Les auteurs proposent de rendre compte d'une recherche menée pendant deux ans dans le milieu des Alcooliques anonymes. Parmi l'ensemble des AA rencontrés, la plupart font référence à plusieurs facteurs étroitement mêlés pour expliquer leur changement radical d'habitude et de vision du monde. Cela dit, l'analyse du matériel rec...Article : texte imprimé
Omar Zanna, Auteur | 2012L'empathie est la capacité à reconnaître les émotions d'autrui, à assumer le point de vue d'autrui, à manifester de la sensibilité. Des aspects fondamentaux dans la construction des relations éducatives. [Omar Zanna]texte imprimé
"Nous vivons un temps où parents et professionnels tendent à nier l'intérêt éducatif de l'expérience mesurée de la frustration et de la douleur. Pourtant, en l'absence de limites, de nombreux jeunes déversent violemment, dans un sentiment de toute-puissance, un certain nombre d'angoisses qui les tiraillent dans leur rapport à...Document numérique accessible après connexion
Maître de conférences au département de Sciences et techniques des activités physiques et sportives de l'Université du Maine (Le mans)