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Auteur Magali Brunel |
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Magali Brunel ; Albane Karady ; Vanessa Friscia | 2023Dans le cadre d’une recherche expérimentale collaborative menée en collège, nous explorons la possibilité de s’appuyer sur les différentes transmodalisations de la nouvelle Comment Wang Fo fut sauvé, de M. Yourcenar, pour favorise les réceptions subjective de jeunes collégiens. En convoquant notamment les travaux sur l’expérience es...Article : texte imprimé
Magali Brunel, Auteur ; Céline Foliot, Auteur | 2021"Les recherches en didactique peinent à irriguer les pratiques d’enseignement. Cette enquête interroge la professionnalisation des tuteurs en charge de la formation initiale sur le terrain d’apprentissage. Convoquant deux domaines de recherche, didactique de la littérature et sciences de l’éducation et de la formation, l’étude mobi...Article : texte imprimé
Magali Brunel | 2020L’article analyse un dispositif didactique visant l’étude des textes littéraires au lycée en relation avec les ressources disponibles sur internet. À contrecourant de certaines pratiques interdisant, sanctionnant, voire « piégeant » les élèves dans leurs usages d’internet, il s’agit d’interroger la possibilité, pour le professeur de litt?...Bulletin : texte imprimé
Jean-Louis Dufays, Auteur ; Magali Brunel, Auteur | 2020Les neuf contributions rassemblées ici s’intéressent à la progression de l’enseignement et de l’apprentissage de la lecture des textes littéraires en interrogeant les choix méthodologiques relatifs à cet objet d’étude et en présentant de nouveaux résultats de recherche. L’attention se porte particulièrement sur l?...Article : texte imprimé
Jean-Louis Dufays, Auteur ; Magali Brunel, Auteur | 2020Article : texte imprimé
Magali Brunel | 2018L'article vise à questionner la pertinence de l'exploitation, en situation d'enseignement de la littérature, de pratiques de fanfiction. Celles-ci constituent des pratiques sociales émergentes prisées par les jeunes et se caractérisent par la stimulation de compétences scripturales et lectorales impliquant le ...Article : texte imprimé
Vincent Capt, Auteur ; Magali Brunel, Auteur ; Sonya Florey, Auteur | 2018Cet article se propose d’analyser les verbatims de 13 leçons de littérature dans quatre pays francophones dans des classes de 12 et de 15 ans. L’analyse porte sur l’abord de la question éthique et centre son attention sur les aspects du texte littéraire favorables au traitement de cette question, ...Article : texte imprimé
Magali Brunel, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Magali Brunel, Auteur ; Carole Guérin-Callebout, Auteur | 2018Comprendre les processus à l'oeuvre dans l'acte d'écriture grâce aux fonctionnalités du traitement de texte: commenter, ajouter, barrer, s'insérer dans un texte littéraire pour finalement développer chez l'élève, une posture d'auteur. (Extrait des Cahiers ...Article : texte imprimé
Magali Brunel, Auteur ; Tatiana Taous, Auteur | 2018Cet article s’inscrit dans la mouvance des travaux faisant de la production d’écrit un acte progressif, révélateur du processus de construction textuelle. Il s’inscrit dans le cadre d’une recherche portant sur les dispositifs d’écriture numérique expérimentés en contexte scolaire. À travers l’étud...