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Auteur Cécile de Hosson (1971-....) |
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Cécile de Hosson, Auteur ; Nicolas Décamp, Auteur ; Anaïs Bret, Auteur ; Marion Le Cam, Auteur | 2024Cet article a pour ambition d’examiner les résultats des élèves français à l’enquête internationale TIMSS science 2019 pour la classe de 4e (grade 8). Il s’agit d’apprécier les succès et les échecs des élèves français au regard de certaines caractéristiques des items de TIMSS (Trends in International...Article : texte imprimé
Cécile de Hosson, Auteur ; Florence Elias, Auteur | 2022Cet article vise à analyser les effets d’une collaboration entre deux enseignantes-chercheuses, l’une chercheuse en physique de la matière condensée (EC1), l’autre en didactique de la physique (EC2), réunies autour d’un enseignement original « la physique de l’escalade ». La collaboration se donne pour objectif d’enric...Article : texte imprimé
Alice Di Fabio, Auteur ; Cécile de Hosson, Auteur ; Nicolas Décamp, Auteur | 2022L’importance des vecteurs en cinématique s’explique par le fait qu’un vecteur relatif à un mobile en mouvement contient, dans ses caractéristiques, un certain nombre d’informations sur le mouvement de ce mobile. Notre travail cible l’aptitude d’étudiants de première année universitaire à manipuler les ve...Article : texte imprimé
Cécile de Hosson, Auteur ; Christian Orange, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Cécile de Hosson, Auteur ; Nicolas Décamp, Auteur ; Emilie Morand, Auteur ; Aline Robert, Auteur | 2016"À la suite de profondes modifications dans les programmes de physique-chimie de lycée au cours de ces trois dernières années, l'UFR de physique de l'université Paris-Diderot a souhaité élaborer un projet de rénovation de ses modalités d'enseignements. À la faveur de ce projet, nous avons pu questionner 104 enseignants-chercheurs...texte imprimé
Ahmed Djebbar, Directeur de publication ; Cécile de Hosson, Directeur de publication ; David Jasmin, Directeur de publication ; La Main à la pâte, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Le Pommier | Éducation (Paris. 2000), ISSN 1624-2130 | impr. 2009Al-Khâzinî, Ibn al-Haytham, al-Fârisî, Ibn al-Nafîs, Jâbir... reprennent du service ! Ces savants qui contribuèrent à l'âge d'or des sciences arabes, viennent rendre visite aux enseignants qui souhaitent éprouver avec leurs élèves l'effervescence et la richesse d'une période féconde en découvertes scientifiques et techniques majeures. Qu'importe si des siècl...