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Auteur Clément Jourand |
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Article : texte imprimé
Lucy Waillez ; Jacques Marette ; Régis Thouvarecq ; Clément Jourand | 2020Des conditions rigoureuses d’intervention pour une initiation à la plongée, à travers un enseignement interdisciplinaire, ont fait émerger une motivation contribuant à l’acquisition du savoir nager, et plus largement aux apprentissages visés à l’école primaire. (Extrait EPS n°389)