Détail de l'auteur
Auteur Anne Kinet (1966-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (67)
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Elisa Letté, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Claire Cooremans, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Océane Guisset, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Océane Guisset, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Comment travailler les paramètres de la voix avec des enfants d'une classe verticale en maternelle ?
Yris Martin, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Auteur | 2021texte imprimé
Yris Martin, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Auteur | 2021texte imprimé
Jine Sacré, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Promoteur du mémoire, TFE | 2021texte imprimé
Jine Sacré, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Promoteur du mémoire, TFE | 2021texte imprimé
Léa Sanzot, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Promoteur du mémoire, TFE | 2021texte imprimé
Meg Devester, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Auteur | 2021texte imprimé
Meg Devester, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Auteur | 2021site web ou document numérique
Coline Lucas, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail de fin d'études est de préparer les enfants à ce voyage et de les y accompagner. A cause de la crise sanitaire du mois de mars 2020 liée au Covid-19, ce travail contient des activités qui n’ont malheureusement pas pu être testées sur le te...texte imprimé
Wendy Wilmus, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Dans ce travail, l'étudiante propose différents outils afin de pratiquer et développer l'expression corporelle des enfants en classe maternelle.texte imprimé
Pauline Deblir, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE propose un outil pédagogique qui a pour but la création d'une histoire avec les enfants sur une ville tout en y intégrant des éléments des légendes ou des faits d'histoire de cette ville. L'histoire sera illustré...texte imprimé
Tanguy Hamoir, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travail propose différents outils afin de favoriser et améliorer la communication entre les parents et les enseignants.texte imprimé
Aurélie Noël, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE a pour but de permettre aux enfants de percevoir les motifs graphiques africains par différentes activités mobilisatrices afin qu'ils puissent reconnaitre ce type de motif et à en créer eux-mêmes afin de bien comprendre la signification de cet art.texte imprimé
Emeline Broers, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE a pour but de permettre à l'enfant de développer son expression artistique grâce aux albums de Christian Voltz et de Martine Bourre afin de lui offrir un terrain d'expériences, équilibré entre ce qu'il sait déjà et d&...texte imprimé
Laura Jullien, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE explique comment apprendre des notions plastiques à travers le Land Art, qui est un courant qui permet aux enfants d'exprimer pleinement leur imagination. Afin d'arriver à son but, l'étudiante va utiliser 4 séquences d'apprentissage : la découverte, la perception, l'exploration et l'expression.texte imprimé
Amandine Wauthier, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière d'aider les enfants à oser s'exprimer en public, devant d'autres enfants, en classe, etc. grâce à la confiance en soi.texte imprimé
Madeline Meurice, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE parle de la gestion d'une classe lors d'un atelier. En effet, souvent, il existe différents problèmes de gestion : différence de rythme, cris, bruit, disputes, etc. Et pour répondre à cela, une solution : les ateliers en autogestion selon les intelligences multiples, ...texte imprimé
Hélène Evrard, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont on peut récupérer des matériaux afin de créer des sculpture de monstres. Il parle également de la découverte d'Arman.texte imprimé
Valentine Casagrande, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'objectif de ce travail de fin d'études est que les enfants se rendent compte que nous sommes tous différents par notre alimentation, notre habitation, nos choix vestimentaires, choix musicaux,... mais également au niveau de nos origines (culturelles, pays d'origine, racines,...). Il faut ensuite que les enfants découvrent la diversit?...texte imprimé
Aline Chantraine, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail de fin d'années a pour but de faire découvrir l'importance de développer la créativité et l'art abstrait en maternelle. Afin de favoriser la créativité et l'invention auprès des enfants, l'étudiante s'est basée sur trois artistes : Auguste Herbin, Paul Klee et Kasimir Malevitch. Elle a également choisi d'exp...texte imprimé
Chloé Rigo, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail s'oriente dans le développement de l'autonomie motrice chez l'enfant, en petite section. Ce dernier possède une motricité globale, c'est-à-dire que ses gestes ne sont pas toujours assez précis pour lui permettre de réaliser seul certaines actions. Le développement moteur de l'enfant se fait suivant la loi proximo-dista...texte imprimé
Alison Allard, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Tout au long de ce travail, l'étudiante veut aider les enfants allophones à mieux communiquer au sein de la classe et d'acquérir une certaine estime de soi. Un enfant allophone est un enfant qui a une langue maternelle autre que le français. L'é...texte imprimé
Julie Boucher, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail présente une manière d'aborder le sentiment de la colère et classe maternelle. En effet, il est important de montrer à l'enfant qu'il peut être en colère, mais il est également important de lui indiquer comment exprimer cette colère sans blesser autrui ou lui-même, et comment s'apaise...texte imprimé
Aurélie Domecijn, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail propose une réflexion sur comment offrir un climat favorable en classe maternelle afin d'amener au bien-être de l'enfant en répondant à son besoin de sécurité affective. Différentes activités sont donc proposées, ainsi que des outils pour aider les enfants à se sentir bien à l'école.texte imprimé
Dorothée Derroitte, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail entame une réflexion sur la façon de développer le langage oral en classe d'accueil-première maternelle. L'étudiante a tout d'abord utilisé une marionnette comme médiateur de langage, accompagnée d'un album photo de la classe (album-écho), pour finalement privilégier l'album-écho.texte imprimé
Julie Rimez, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail a pour objectif d'aider les enfants à développer au mieux les compétences relationnelles afin d'avoir accès à une vie sociale et à des relations avec autrui en tentant de répondre aux questions suivantes : Quelles facettes des compétences transversales ...texte imprimé
Hélène Kallen, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2011Apprendre un pays différent, une autre culture, est une manière de prendre conscience de l'existence d'autres personnes dans le monde. C'est aussi une façon de se découvrir soi-même. L’Angleterre, tout en étant proche de nous, est fort ...texte imprimé
Marguerite De Lantsheere, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Julie Kempgens, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Céline Mignon, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Sarah Remy, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2009L'auteur a voulu mettre en avant l'autonomie des enfants par le biais de compétences mathématiques. Pour ce faire, elle a dû définir ce que voulait exactement l'enfant. Par la suite, elle a établi des activités pour favoriser l'autonomie intellectuelle, méthodologique et spatio-temporelle.texte imprimé
Pauline Renson, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2009Ce travail montre la mise en place d'un coin symbolique sur un thème bien précis : les pirates. Pour ce faire, l'auteur explique ce qu'est un jeu symbolique et pourquoi les pirates. Des activités ont été réalisées (cré...texte imprimé
Emilie Arnold ; Anne Kinet | 2008texte imprimé
Maud Lechanteur ; Anne Kinet | 2008texte imprimé
Marie-Cécile Dardenne ; Anne Kinet | 2007texte imprimé
Stéphanie Bourez ; Anne Kinet | 2007texte imprimé
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Christelle Lete ; Anne Kinet | 2007texte imprimé
Nadège Bronckart, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Chantal Docquier, Promoteur du mémoire, TFE | 2006texte imprimé
Nadège Bronckart, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Chantal Docquier, Promoteur du mémoire, TFE | 2006texte imprimé
Marie-Laure Perpete ; Anne Kinet | 2006texte imprimé
Hélène Dupont ; Anne Kinet | 2006texte imprimé
Angélique Furma ; Anne Kinet | 2005texte imprimé
Delphine Leener ; Anne Kinet | 2005texte imprimé
Coralie Ridelle ; Anne Kinet | 2004texte imprimé
Julie Dehoux ; Anne Kinet | 2004texte imprimé
Marie Falmagne ; Anne Kinet | 2004Le dessin est un mode d'expression extrêmement riche qui offre aux enfants la possibilité d'extérioriser leurs émotions, leurs sentiments, leur ressenti, leurs besoins,... en fonction du contexte, de leur vécu, de leur potentiel, des moyens mis à leur disposition,... Il faut avant ...