Détail de l'auteur
Auteur Cécile Hayez |
Documents disponibles écrits par cet auteur (58)
site web ou document numérique
Stéphanie Dave, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Meunier, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Voulant développer l'esprit critique des enfants au travers des albums de jeunesse, et voulant leur apporter un regard plus objectif sur le Moyen-Age, je me suis posé la question suivante : "Comment développer l'esprit critique en s'appuyant sur les albums de jeunesse sur le thème du Moyen-Age eu 3è cycle...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Valentine Ronveaux, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE ; Bénédicte Williot, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Amandine Demaret, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Pour produire un album polyphonique (album où chaque personnage raconte sa propre version de l'histoire), j'ai choisi de travailler selon le chantier d'écriture et de mettre en place des outils. La première étape de ce projet a été une phase de découverte où les enfants ont lu, écout?...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Emilie Dricot, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Par ce travail de fin d’études, l'auteur voulait montrer que les instituteurs pouvaient mettre en place, dans les classes, des aides pour les enfants éprouvant des difficultés à orthographier certains sons à graphies multiples et ce, en passant par l’oral. Certains sons ont une différence de prononciation pr...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Valentin Chamberlant, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Les relations entre garçons et filles se sont-elles réellement améliorées depuis les années 1970 et l’apparition de la mixité à l’école ? Dans un monde où les comportements sexistes restent encore bien ancrés, l’école a forcément aussi une part de responsabilités. Quels moyens un enseignant peut-il dépl...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Julie Urbain, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE ; Annie Tijtgat, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Dans notre pays, les enfants vivent dans une société multiculturelle où les valeurs qu'ils construisent sont souvent reçues toutes faites. Les contes ont un caractère initiatique, c'est-à-dire qu'ils véhiculent certaines valeurs et morales à travers un contenu construit sur base du milieu dans lequel il a été conçu. ...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Clémence Boulanger, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Pour commencer, l'auteur développe l'aspect compliqué d'inculquer aux enfants les valeurs d'une alimentation saine. En effet, l'enjeu est d'assurer une continuité à la maison afin d'avoir un impact concret sur leur santé. Voilà pourquoi l'auteur a voulu tester son T.F.E dans tous les cycles pour sensibiliser les en...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Géraldine Dubois, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail de fin d’études a pour objectif l'enrichissement du vocabulaire chez les élèves de 5e primaire à travers l'exploitation du portrait.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Ce travail analyse le phénomène des stéréotypes sur la base d'articles publiés par des chercheurs tels Jean-Louis Dufays, Georges Schadron, Jean-Bapiste Legal... qui se sont interrogés sur la définition et les critères qui caractérisent ces expressions propres à chaque langue. Les stéréotypes sont classés selon leurs cibles, leurs str...site web ou document numérique
Ce travail analyse le phénomène des stéréotypes sur la base d'articles publiés par des chercheurs tels Jean-Louis Dufays, Georges Schadron, Jean-Bapiste Legal... qui se sont interrogés sur la définition et les critères qui caractérisent ces expressions propres à chaque langue. Les stéréotypes sont classés selon leurs cibles, leurs str...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Construction et recherche d'outils pour favoriser l'apprentissage des stratégies de production d'un texte narratif en début de 1ère et à différents moments du cycle 2. Évolution de ces outils et des capacités de l'enfant pour devenir un producteur de texte, un auteur et non simple recopieur.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Alexis Ghislain ; Cécile Hayez | 2006texte imprimé
Catherine Hebrant ; Cécile Hayez | 2006texte imprimé
Cécile Hayez, Directeur de publication ; Luc Descamps, Directeur de publication | Paris : L'Harmattan | Éducateurs et préventions, ISSN 1631-6398 | 2005En 2004, le service d'aide aux jeunes " La Chaloupe " a mené, avec un groupe de 11 jeunes, un travail d'expression autour de leur expérience de surconsommation de cannabis. Ce travail a abouti à un livre, Génération cannabis : Paroles de jeunes, paroles d'experts, dont la première partie est composée des récits...Article : texte imprimé
Luc Descamps, Auteur ; Cécile Hayez, Auteur | 2004