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Article : texte imprimé
Catherine Boré ; Catherine Bosredon | 2018À partir d'études des références sur cette question concernant le second degré, l'article propose d'étudier le discours enseignant dans les annotations de productions d'élèves âgés de 8 à 11 ans issus de six classes, ayant compos&...Article : texte imprimé
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Bulletin : texte imprimé
Catherine Boré, Auteur ; Isabelle Laborde-Milaa, Auteur | 2007
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Construire et exploiter des corpus de genres scolaires : échos de la journée d'étude du 10 juin 2006
Catherine Boré, Éditeur scientifique ; Laboratoire Modyco (Nanterre, France), Organisateur de réunion ; Institut universitaire de formation des Maîtres (Versailles, France), Organisateur de réunion | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | DL 2007"Depuis toujours, les genres scolaires sont au cœur des apprentissages. L’école les prend comme objets d’étude et aussi comme outils : c’est à travers eux qu’on apprend à lire et à écrire. Le présent ouvrage est consacré aux genres qu’on prescrit, qu’on lit ...Article : texte imprimé
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Catherine Boré, Auteur | 2002
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Catherine Boré, Auteur ; Line Carpentier, Auteur ; Paule Collet, Auteur | Paris : Hachette Collèges | Lettres Vives | 1997texte imprimé
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Catherine Boré, Auteur ; Line Carpentier, Auteur ; Paule Collet, Auteur | Paris : Hachette Collèges | Lettres Vives | 1996
