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Auteur Florence Castincaud |
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Agnès Berthe, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur | 2013Insaisissable grammaire: tout le monde croit savoir de quoi il retourne, personne n'en fait le même usage. Quand osera-t-on revoir ses objectifs et ses contenus? (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°507, septembre 2013, p.44)Article : texte imprimé
Florence Castincaud, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Florence Castincaud, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Florence Castincaud, Auteur | 2012Comment essayer d'atteindre ces moments de grâce où, enfin, des élèves résistants se mobilisent sur la tâche? Une invitation à persévérer et ne jamais désespérer des élèves. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°500, novembre 2012, p.17)Article : texte imprimé
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Florence Castincaud, Directeur de publication | 2004Article : texte imprimé
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Marc Campana, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur | Paris : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 1999"A l'école et au collège, enseigner la grammaire pose problème. Un grand nombre d'élèves terminent leur scolarité avec un bagage grammatical très mince et rempli de confusions, au grand dam des enseignants qui ne savent plus quelle approche adopter. La transposition de certains travaux de linguistique dans le champ sco...Article : texte imprimé
Florence Castincaud, Directeur de publication ; Michel Tozzi | 1998Article : texte imprimé