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Hugues Demuynck, Auteur ; Claire Gillardin, Promoteur du mémoire, TFE | 2010texte imprimé
Céline Moureaux, Auteur ; Claire Gillardin, Auteur | 2009L'auteur aborde, ici, un point sensible : les enfants provenant d'un milieu défavorisé. Ce travail est divisé en 3 axes : d'abord un constat qui démontre l'influence du milieu socioculturel sur les résultats scolaires (intelligences multiples, obstacles rencontrés et la problématique des devoirs). Ensuite, le deuxième axe envisage différentes pistes d'apprentissage a...texte imprimé
Aline Kirsch, Auteur ; Claire Gillardin, Promoteur du mémoire, TFE | 2009Il existe différents moyens d'apprendre la langue française à un enfant. Dans ce travail, la discipline utilisée est la philosophie. L'auteur nous démontre qu'il est possible de se poser des questions sur et pour soi tout en apprenant le français. Pour cela, différents ateliers philosophiques ont été mis en place.texte imprimé
Tiphanie Colin, Auteur ; Claire Gillardin, Promoteur du mémoire, TFE | 2009Ce travail aborde la problématique du cours de religion. La partie théorique explique la manière de redonner le goût de la religion aux enfants. La pratique est basée sur des applications réalisées à partir de la littérature jeunesse dans le cadre du cours de religion.texte imprimé
Noémie Leyder ; Claire Gillardin | 2008texte imprimé
François Debatty ; Anne Guerriat ; Claire Gillardin, Auteur | 2007
