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Auteur Chantal Van Pachterbeke (1966-....)
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Florence : 1994- Nicolas, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2016site web ou document numérique
justine : 1992- Moret, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2016texte imprimé
Françoise Lucas, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Nathalie van Dijck, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2015Un outil pour élucider les chiffres et les mots qui disent les nombres et donc pour mieux calculer de 2,5 à 12 ans.site web ou document numérique
Estelle Duchêne, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2015site web ou document numérique
Charlotte Poucet, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2014site web ou document numérique
Marie Scieur, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2014site web ou document numérique
Thomas Belle, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Comment et pourquoi développer la notion du temps et de la durée à l’école primaire ? Souvent, l'approche de ce concept est trop peu développée, les élèves ne comprennent pas toujours ce qu’est le temps et se posent beaucoup de questions autour de celui-ci. Quelle heure est-il ? E...site web ou document numérique
Sophie Nicolay, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail de fin d’études propose des activités en lien avec l’étude des solides (classement, empreintes, structure des solides, développements des solides...) et le développement de la vision spatiale (pouvoir dénombrer des cubes sur le dessin d’une construction, se placer du côté de la construction qui cor...site web ou document numérique
Lucie Fosty, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Le compas dans l’œil des polygones réguliers, quand la géométrie devient œuvre d’art. Puisque faire de l’art pour l’art est souvent controversé voire mal vu, n’est-il pas possible de le mettre au service des apprentissages dits plus rigoureux comme les mathématiques ? L'auteur a pri...texte imprimé
Françoise Lucas ; Nathalie Van Dyck ; Chantal Van Pachterbeke | Bruxelles : De Boeck | Math & sens | 2012L'ouvrage propose des approches nombreuses et complémentaires de la numération décimale. Il tente de rendre les enfants de 2,5/12 ans plus performants en résolution de calculs. Il propose : Des activités de construction du sens de l'écriture chiffrée et de l'écriture en mots des nombres, Des procédures de calcul mental ...