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Auteur Philippe Sarrazin |
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Article : texte imprimé
Géraldine Escriva-Boulley, Auteur ; Damien Tessier, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur | 2018Réalisée auprès de 555 professeurs des écoles, cette étude avait pour objectif d’identifier des facteurs reliés au temps d’enseignement hebdomadaire de l’EPS, et de quantifier le poids respectif de onze facteurs liés au contexte d’enseignement, à la formation, et aux caractéristiques sociodémographiques et motivationnelles de l’en...Article : texte imprimé
Justine Duverger, Auteur ; Silvio Maltagliati, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur | 2018Les élèves présentant des indices de masse corporelle (IMC) élevés peuvent être la cible de comportements stigmatisants. De plus, ils possèdent souvent une perception négative d'eux-mêmes. Ces deux mécanismes sont-ils reliés &...Article : texte imprimé
Hélène Escalon ; Anne-Juliette Serry ; Viet Nguyen-Thanh ; Anne Vuillemin ; Jean-Michel Oppert ; Philippe Sarrazin ; Jean-François Verlhiac ; Benoît Salanave ; Chantal Simon ; Simona Tausan ; Olivier Dailly ; Pierre Arwidson | 2016Introduction : La description du contenu et des principes théoriques sous-jacents d'une intervention visant à modifier un comportement constitue une étape fondamentale pour permettre la reproduction des éléments de succès des interventions ayant prouvé leur efficacité. L'objectif de cet article est ...Article : texte imprimé
Nadia Leroy, Auteur ; Pascal Bressoux, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur ; David Trouilloud, Auteur | 2013texte imprimé
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Philippe Sarrazin | 2003