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Auteur Brigitte Mouffe (1960-....) |
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Pauline Lombet, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'objectif premier de ce travail de fin d'études n'est pas de transformer les ustensiles de cuisine en instrument mais de profiter de chaque son produit par ceux-ci afin de permettre aux enfants de s'exprimer et de développer leur créativité. Pourquoi le choix des ustensiles de cuisine ? Car, pour les enfan...texte imprimé
Bérangère Disy, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'auteur de ce travail a voulu travailler la connaissance de soi et les émotions par le biais de l'opéra. En effet, la majorité des enfants aiment la musique, le chant et la danse mais chaque enfant est différent. C'est pour cela que l'opéra a été analysé sous tous les a...texte imprimé
Florence Didelot, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'étudiante, par amour de la musique, a décidé de réaliser son TFE sur la création d'une comédie musicale. Ce projet regroupe plusieurs disciplines très importantes en classe maternelle : la musique, le français et la psychomotricité. Ce type de projet a pour but de donner aux enfants une meilleure conf...texte imprimé
Emilie Warichet, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2014La musique est un élément de la vie quotidienne. Malheureusement, celle-ci n'est pas assez pratiquée à l'école. Ce projet a pour but de valoriser cet apprentissage auprès des enfants. Pour ce faire, l'étudiante a décidé de se baser sur le film "Fantasia" de Walt Disney. Celui-ci a été...texte imprimé
Donatienne Dekelver, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'étudiante parle de l'importance du développement, dès la maternelle, de la motricité fine en vue de la tenue de l'outil scripteur qui amène à l'écriture. Afin de développer cette motricité, elle a établi un lien avec le domaine musical. En effet, les enfants ont besoin de psychomotricité fine ...document sonore
Donatienne Dekelver, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'étudiante parle de l'importance du développement, dès la maternelle, de la motricité fine en vue de la tenue de l'outil scripteur qui amène à l'écriture. Afin de développer cette motricité, elle a établi un lien avec le domaine musical. En effet, les enfants ont besoin de psychomotricité fine ...texte imprimé
Maurine Lorge, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2014La musique est un moyen d'expression corporelle et sentimentale, un moyen de communication, d'évasion, de créativité et d'originalité mais aussi un plaisir. Chacun aborde la musique à sa manière, en suivant son style et ses goûts personnels. Les enfants connaissent un peu les instruments de musique mais l'étudiante v...texte imprimé
Elodie Dubigh, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail propose de faire découvrir l'Egypte ancienne aux enfants de 2e et 3e maternelle à travers diverses activités: la création d'un coin documentaire, la découverte de l'alimentation, de l'habitat, de l'habillement, la découverte des animaux sacré, des activités de calligraphie avec l'apprentissage des hiéroglyphe, etc. Pour terminer, les...texte imprimé
Justine Moret, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail aborde le sujet du rythme musical en classe verticale et comment celui-ci peut aider les enfants dans les diverses activités qui leur sont proposées tout au long de la journée, comme la psychomotricité ou les activités dites plus "intellectuelles" comme l'éveil, le français, etc.texte imprimé
Fanny Huygens, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail porte sur la difficulté que les enfants de maternelle éprouvent lorsqu'ils doivent exprimer leurs émotions. Ce travail se concentre sur quatre émotions principales: la peur, la tristesse, la joie et la colère. Différentes techniques pour exprimer les émotions ont été expérimentées dans ce travail: l'approche par l'ar...