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Auteur Maxime Travert |
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Maxime Travert, Directeur de publication ; Olivier Rey, Directeur de publication ; Nicolas Mascret, Directeur de publication | Paris : Editions EPS | Dossier EPS, ISSN 0756-2136 | 2020Dans la lignée des Dossier EPS n°78 (l'élève débutant) et Dossier EPS n°81 (l'élève débrouillé), le dernier ouvrage dirigé par Maxime travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey traite cette fois-ci de l'enseignement de l'EPS au lycée. En fin d'études secondaires, l'enseignant d'EPS est fréquemment confronté à des él?...texte imprimé
L'engagement de l'élève en EPS : d'une approche pluridisciplinaire aux perspectives professionnelles
Maxime Travert, Directeur de publication ; Olivier Rey, Directeur de publication | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Dossiers EPS | 2018Les constats sont unanimes : les élèves ont du mal à s'engager dans les activités proposées en EPS, à maintenir un niveau d'investissement suffisant et à atteindre les transformations visées. Or, comme l'affirme François Dubet dans sa préface, &...Article : texte imprimé
Maxime Travert, Auteur ; Ghislain Hanula, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Maxime Travert, Auteur | 2011Donner au porteur de balle la possibilité d'être invulnérable est un moyen de contraindre l'élève débutant à transformer sa motricité dès sa première expérience en footballtexte imprimé
Maxime Travert, Directeur de publication ; Nicolas Mascret, Directeur de publication ; Olivier Rey, Directeur de publication | Paris : éd. EP&S | DL 2010texte imprimé
L'EPS en poche c'est : observer un groupe (élèves/enseignant) en situation ; des critères d'observation, des niveaux différents, et intervenir sur les difficultés des pratiquants ; des axes de travail/des situations initiales (les problèmes rencontrés, les solutions concrètes), des connaissances à construire, des situations d'approfondissement. (4e couv.)