Détail de l'auteur
Auteur Delphine Balaes (1980-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (27)
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Louise Duyck, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Nadège Otte, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Elise Tock, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Guerriat, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Léa Raiwet, Auteur ; Magali Decamps, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Léa Raiwet, Auteur ; Magali Decamps, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Christine Neyrinck, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Florence Vancappellen, Promoteur du mémoire, TFE | 2021site web ou document numérique
Emeline Gérardy, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Guerriat, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Pour certains élèves, l’élaboration de synthèses est souvent complexe. Suite à cela, l'étudiante s'est posé la question suivante : quel outil pourrait-elle proposer aux élèves afin de leur rendre cette tâche plus accessible ? Le but de ce travail de fin d'études est d'approfondir ces deux principes pédagogiques ...texte imprimé
Céline Duchesne, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Dans ce travail, l'étudiante crée des jeux (de A à Z), non pas pour entrainer les enfants mais pour leur permettre de découvrir l'éveil scientifique et de tester ces jeux dans différentes classes de primaire. Au final, trois jeux ont &...texte imprimé
Mathilde Demanet, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d'études aborde le sujet du développement de l'intelligence intrapersonnelle à l'école primaire. En effet, lors de ses stages, l'étudiante a pu observer que certains enfants éprouvaient des difficultés à mettre des mots sur ce qu'ils ...texte imprimé
Clothilde Posty, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Magali Decamps, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d'études a pour objectif de créer une boite à jeux sur les fonctions de la phrase afin d'aider les enfants en difficulté en grammaire mais aussi de leur faire apprécier cette matière. L'étudiante a utilis&...texte imprimé
Clémence Lebrun, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Pour son travail de fin d'études, l'étudiante a décidé de créer une valise pédagogique qui a pour but d'aider les enseignants dans la mise en place de la pédagogie des Octofun en classe. La valise pé...texte imprimé
Elise Amelynck, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Magali Decamps, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans un premier temps, l'étudiante détaille les éléments théoriques relatifs aux émotions pour poursuivre avec ceux afférents aux albums jeunesse pour ensuite développer toutes les activités faisant le lien entre la lecture des albums ...texte imprimé
Marie Leyder, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante aborde la classification ESAR pour plonger dans le concept de "jeu" pour ensuite arriver au concept de "motivation". Par la suite l'étudiante fait la dinstinction entre "difficultés d'apprentissage" et "troubles de l'apprentissage" ...texte imprimé
Pauline Stévenin, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce travail a pour but de donner des pistes théoriques afin de mieux comprendre le phénomène complexe qu'est la concentration et à permettre d'éviter toute perete de cette concentration durant les activités en classe.texte imprimé
Camille Feuillien, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce travail explique comment utiliser un manga à des fins pédagogques tout en démentant les préjugés négatifs que ce genre littéraire subit souvent.texte imprimé
Charline Briquet, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont l'enseignant doit aider l'enfant à développer sa créativité en l'aidant à oser, tester et à le pousser encore plus loin afin qu'il puisse s'exprimer pleinement. Et pas seulement à travers l'art, car la créativit&...texte imprimé
Esther Guilliams, Auteur ; Véronique Mairy, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite des pistes théoriques et des test pratiques pour l'intégration de la pédagogie des Octofun dans une classe d'école primaire afin de redonner aux élèves le plaisir d'apprendre, de pratiquer une pédagogie positive et d'am&...texte imprimé
Elisabeth Higuet, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'auteur a décidé de consacrer son travail à l'apprentissage des expressions françaises par le biais d'un passage du livre d'Alain Bentolila, intitulé "Le vocabulaire, comment enrichir sa langue ?". Le but de ce travail est de prouver que la langue est un bagage que l'on possède amis qui évolue sans ...texte imprimé
Gwennaëlle Pède, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Véronique Mairy, Promoteur du mémoire, TFE | 2015A l'heure actuelle, le stress est un gros problème de société qui touche une bonne partie de la population. Il n'y a pas que les adultes qui peuvent être touchés mais également des enfants. Ce travail de fin d'études ...texte imprimé
Elisabeth Dupont, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Courteille, Promoteur du mémoire, TFE | 2015La pédagogie du jeu peut être utilisée à divers moments dans l'apprentissage et dans divers domaines. L'auteur a décidé de se focaliser sur l'entrainement des nombres, par le biais du jeu, afin de démontrer qu'il est possible de proposer une phase d'exercisation différente des feuilles d'exercices classiques. La partie th...texte imprimé
John Moreau, Auteur ; Véronique Thiry, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2015A l'heure actuelle, la prise en compte des sentiments et des besoins des élèves est un élément essentiel à prendre en considération. Ce pour cela que l'étudiant a axé son travail de fin d'études sur la communication non-violente. La communication non-violente propose une dynamique des rapports fondée sur l...texte imprimé
Cindy Poussart, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Véronique Mairy, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Longtemps négligée par la médecine et la psychologie, la timidité est depuis quelques années au centre de nombreux travaux destinés à mieux la comprendre et à mieux la traiter. En effet, la timidité n'est pas une maladie mais un trouble appartenant à la famille de l'anxiété sociale. Ce...texte imprimé
Céline Abraham, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'estime de soi est un concept étudié depuis de longues années. Le fait de ne pas avoir confiance en soi peut être handicapant dans la vie de tous les jours. Afin d'y remédier, l'auteur de ce travail a mis en place différentes activités pour que les enfants puissent exprimer cer...texte imprimé
Sophie Doneux, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail aborde les troubles liés à l'apprentissage et plus précisément celui de la dyslexie. Le jeu est un outil qui apporte de nombreux bienfaits au niveau de l'apprentissage. Etant donné que l'enfant dyslexique est contraint d'apprendre d'une manière différente des autres élèves, pourquoi ne pas travailler l'apprentissa...texte imprimé
Mélissandre Thys, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail aborde les difficultés que les enfants rencontrent lors de la rédaction d'un texte. L'écriture représente un énorme travail et face à cela, certains enfants peuvent être très vite démotivés. L'objectif de l'étudiante est de remotiver les enfants et de les réconcilier avec l'écriture grâce...