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Auteur Françoise Darville |
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Anne-Laure Moutquin, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2018site web ou document numérique
Anne-Laure Moutquin, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2018Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Emilie Deconinck, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2017Ce travail essaie de comprendre comment utiliser les histoires interactives, genre particulier dans lequel le lecteur peut effectuer des choix et donc co-écrire l’histoire, pour aborder le schéma narratif, le schéma actanciel, le type de narrateur et la focalisation. Il est compos&...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
La problématique de ce travail est la suivante : Comment faire découvrir l'heroic-fantasy et le rôle de sa dimension sacrée à un public du troisième degré du qualifiant ? Par là, nous entendons faire découvrir les caracté...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
La problématique de ce travail est la suivante : Comment faire découvrir l'heroic-fantasy et le rôle de sa dimension sacrée à un public du troisième degré du qualifiant ? Par là, nous entendons faire découvrir les caracté...texte imprimé
Moïra Pellegrini, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2016ce travail s'intéresse à La Fontaine et son inspiration latine à Phèdre. Il vise à montrer les apports de l'un et l'autre auteur au genre fable. Pour cela, il propose une méthode de comparaison systématique de fables et d'auteurs. Il se conclut ...site web ou document numérique
Moïra Pellegrini, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2016ce travail s'intéresse à La Fontaine et son inspiration latine à Phèdre. Il vise à montrer les apports de l'un et l'autre auteur au genre fable. Pour cela, il propose une méthode de comparaison systématique de fables et d'auteurs. Il se conclut ...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Aurélie Preud'homme, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2016Mise en place d'ateliers culturels pour permettre aux élèves de revisiter une oeuvre en parlant d'eux de manière détournée. Ces ateliers ont pour premier but l'amélioration de l'estime de soi des élèves en les aidant à ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
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Éveil du public professionnel à la lecture de l'image picturale autour d'un thème, le baiser. L'activité finale consiste en la visite d'un musée d'art lors de laquelle les élèves sont amenés à sélectionner une toile en vue de l'analyser et à l'aide de trois clés de lecture développ...Document numérique accessible après connexion