Détail de l'auteur
Auteur Béatrice Florence (1967-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (29)
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Yseline Delire, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Ce travail a comme ambition d’explorer les apports des activités physiques collectives avec ballon au profit de l’esprit de groupe d’une classe de deuxième primaire. Grâce à la récolte des données chiffrées via des questionnaires ainsi que des observations menées durant différentes activités, j'ai pu cons...site web ou document numérique
Loredana Dricot, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Tout au long de ce travail de fin d'études, j'ai tenté de vous démontrer les apports d'un projet collaboratif entre une institutrice primaire et un enseignant en éducation physique, autour de la course d'orientation. En effet, à travers ce travail, j'aimerais vous démontrer la richesse d'un tel projet. Mon tr...site web ou document numérique
Marion Delvigne, Auteur ; Inès Godard, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Ce travail de fin d’études réalisé en binôme est le récit d’expériences d’un projet InterS (International- Intersectoriel- Interculturel- Solidaire) au Sénégal concernant l’éducation à la santé à travers les médias, les jeux et les cinq sens. Dans un premier temps, celui-ci définit tous les concep...site web ou document numérique
Sarah Tory, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2018La société actuelle est dite multiculturelle, c’est-à-dire qu’elle représente l’ensemble des différentes cultures se trouvant dans un même lieu. Ceci engendre dès lors des classes multiculturelles. Le but de ce TFE ...site web ou document numérique
L’éducation physique n’entretient pas une place particulière au sein du système éducatif marocain. En effet, l’éducation par le mouvement n’existe pas comme un cours à part entière dans le secteur primaire car les ...site web ou document numérique
Amandine Doria, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Le stress et le mal-être de l’enfant en classe sont des éléments de plus en plus présents. Il est donc indispensable que les enseignants s’y intéressent de plus près. J’ai dès ...site web ou document numérique
Maxime Lorent, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2017site web ou document numérique
July Dumant, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2017site web ou document numérique
Tout au long de ce TFE, nous tentons de répondre au mieux à la question de départ : «La pratique du tennis de table en fauteuil roulant : quelles difficultés et quels apports pour les personnes valides et non valides ?». Pour cela, nous commen&...site web ou document numérique
Romane Louis, Auteur ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2016site web ou document numérique
Constance-Marie Baudhuin, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2016site web ou document numérique
Perrine Dieudonné, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2016site web ou document numérique
Florence Piret, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2016site web ou document numérique
Camille Vandenbosch, Auteur ; Sylvie Van Der Linden, Promoteur du mémoire, TFE ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2016site web ou document numérique
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Charlotte Leprince, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2015site web ou document numérique
Sonia Van Rysselberghe, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2015Quand nous arrivons dans une classe, les élèves réalisent les tâches de manière individuelle, dans une recherche de performance, pour être bien perçu du professeur. Il est possible de changer cela en quelques étapes. La première étape consistera à faire travailler les enfants sur un même problème, sans autr...site web ou document numérique
Céline Mazy, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2015site web ou document numérique
Nous avons tenté de mettre en place une démarche ayant pour but de motiver des élèves à l’activité physique et ce, en utilisant deux outils : un carnet d’entraînement et la musique. Notre expérimentation s’...site web ou document numérique
Claire Melchior, Auteur ; Sylvie Van Der Linden, Promoteur du mémoire, TFE ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2014site web ou document numérique
Jérôme Lambotte, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Dans ce travail, la recherche théorique, scindée en deux parties a d’abord permis d’approfondir des concepts de base comme le jeu, le sport, et la tradition, afin de mieux cerner la notion de « pratiques corporelles traditionnelles ». La deuxième partie concernait l’ouverture t à l’Autre ; c’...site web ou document numérique
Nicolas Jacquemart, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail de fin d’études tente de comprendre ce qu’est le phénomène d’exclusion. Dans la partie théorie se retrouvent les critères pour lesquels un enfant peut être exclu d’un groupe. Cela peut venir de problèmes d’ordre physique, psycho-affectif ou socio-culturel. Ensuite, nous avons abo...site web ou document numérique
Cindy Deval, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Beaucoup d'enfants d'origine différente fréquentent nos écoles. Nés d'ici et d'ailleurs ou vivant depuis longtemps en Belgique, ils apprennent tous au sein de nos classes. Ce TFE a pour objectif de porter un autre regard sur la différence et donc de faire prendre conscience aux enfants que les différences exi...texte imprimé
Cindy Delval, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Beaucoup d'enfants d'origines différentes fréquentes nos écoles. Nés ici et d'ailleurs ou vivant depuis longtemps en Belgique, ils apprennent tous au sein de nos classes. Ce travail de fin d'études a pour objectif de porter un autre regard sur la différence et donc de faire prendre conscience aux enfant...site web ou document numérique
Interpellés par le manque de respect dont faisaient preuve les élèves, entre eux, vis à vis du matériel et de l'environnement, nous nous sommes demandés s'il y avait moyen de leur faire prendre conscience de ce fait et d'essayer de le corriger à l'aide d'une activité sportive? La prat...texte imprimé
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Laurie Jaspart, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2007texte imprimé
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