Détail de l'auteur
Auteur Dominique Sartoni |
Documents disponibles écrits par cet auteur (45)
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Chloé Simons, Auteur ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Elise Sindic, Auteur ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Elise Sindic, Auteur ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Chloé Simons, Auteur ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Léa Pottiez-Bogaert, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Warnant, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L’école maternelle permet de mettre en place de bonnes bases pour les apprentissages, l'étudiante a centré son travail de fin d’études sur la manière d’installer et d’exploiter les créations mathématiques, pour permettre aux enfants de se construire des bases solides dans cette matière tou...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Camille Berny, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Warnant, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L'étudiante a choisi de faire de la confiance en soi sa priorité. Elle choisi de former des enfants qui ont confiance en leurs compétences, en qui ils sont et qui sont capables de se remettre en question. De cette manière, elle espère les aider, petit à petit, à deven...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Soline Clinquart, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Massagor, Promoteur du mémoire, TFE | 2019L'étudiante a voulu montrer qu'il était possible de raconter des histoires autrement que de rester assise face aux enfants. L'objectif de son travail de fin d'études est de mettre en place des rituels permettant de réaliser des histoires animées.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Soha Delloye, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Massagor, Promoteur du mémoire, TFE | 2019L'étudiante a voulu, lors de la rédaction de son travail de fin d'études, mettre en place des activités de la vie pratique dans une classe maternelle traditionnelle. Pour ce faire, elle s'est inspirée des ateliers autonomes de Montessori ainsi que ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Tiffany Bouche, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Massagor, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce TFE aborde la manière de travailler avec les magazines et le moyen les utiliser en classe de maternelle. En effet, ceux-ci possèdent différents avantages tels que les différentes fonctions de l'écrit dans le même ouvrage, le support ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Justine Bayet, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE propose un outil permettant de travailler la structuration spatiale avec des albums afin que les enfants puissent apprendre à se situer, à situer des objets, se repérer et se déplacer dans l'espace.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Sarah Trioux, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE propose des fiches outils afin d'enrichir et de développer des coins symboliques à travers différents conseils pour améliorer le matériel, l'aménagement spatial, les activités de vie et définir les rôles desenfants et ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Julie Somville, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travail aborde la mise en place d'un espace permanent grande motricité au sein de la classe afin de développer la motricité globale des enfants à travers différentes activités.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Eglantine Populaire, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE traite de la manière dont on peut améliorer la communication entre l'école, les parents et les enfants. En effet, souvent, les enfants ne racontent pas leur journée à leurs parents, qui sont demandeurs d'informations, et donc, ces derniers ne savent ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Florine Cousin, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE propose d'apprendre les nombres aux enfants via différents jeux ou activités en travaillant sur la cardinalité, les relations d'équivalence, l'ordinalité, les relations d'ordre, la notion de position et les structures opératoires (additives).Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Céline Bodart, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde la manière d'utiliser un enseignement clair, explicite afin que l'enfant sache et comprenne ce qu'il est en train d'apprendre et ne passe pas à côté de celui-ci dans le but qu'il soit autonome et qu'il maitrise ce qu'il est en train d'apprendre.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Cassandra Huel, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde la manière dont on peut aider les efants à avoir confiance en eux, car la confiance en soi est très importante dans la vie de tous les jours. En effet, le manque de confiance en soi est un obstacle à une vie é...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Camille Halé, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE explique comment apprendre aux enfants les nombres à travers différentes activités mettant en place des dénombrements, des décompositions de nombres, des comptines, des jeux, etc.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Mathilde Guilmin, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont gérer des ateliers permanents afin d'oser faire confiance aux enfants et à croire en l'évolution de ces ateliers, à travers différents modes d'emploi.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Mathilde Guilmin, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont gérer des ateliers permanents afin d'oser faire confiance aux enfants et à croire en l'évolution de ces ateliers, à travers différents modes d'emploi.texte imprimé
Françoise Delvaux, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2014La problématique de ce TFE tourne autour de l'axe de gratuité, l'axe d'autogestion. Afin de réaliser ce travail, l'auteur s'est appuyé sur un rituel déjà instauré en classe : le choix d'activités. L'axe d'autogestion est un temps favorable pour amener les enfants à exprimer leur créativité et à s...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Laora Pilet, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'étudiante utilise l'album "La Moufle" comme base afin de mettre en place une représentation théâtrale avec les enfants. L'étudiante veut réinvestir afin que les enfants puissent la rejouer en mettant sur pied un spectacle. Cela va permettre aux enfants de concrétiser, personnaliser, faire vivre une histoire, pour enrichir l'expressi...Document numérique accessible après connexionmultimédia
Laora Pilet, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'étudiante utilise l'album "La Moufle" comme base afin de mettre en place une représentation théâtrale avec les enfants. L'étudiante veut réinvestir afin que les enfants puissent la rejouer en mettant sur pied un spectacle. Cela va permettre aux enfants de concrétiser, personnaliser, faire vivre une histoire, pour enrichir l'expressi...texte imprimé
Audrey Boussemaere, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail s'articule autour de 4 phases théoriques du projet: projeter, planifier, réaliser et évaluer. Ce travail présente comme cette pédagogie du projet a été réalisée de manière chronologique. Cette pédagogie permet aux enfant de tenir compte que chaque membre du groupe, de collaborer les uns avec les au...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Anne-Lise Rolin, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail propose aux enfants de maternelles de découvrir peu à peu le corps humains, par diverses activités proposées. L'auteur a concentré son travail sur 3 notions: le squelette, la respiration et la digestion. Pour chaque thème, l'auteur a amené les enfants à parler de ce qu'ils connaissaient pu...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Pauline Dutront, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Comment faire découvrir l'univers de Niki de Saint Phalle aux enfants d'une classe d'accueil et de première maternelle ? Deux techniques ont semblé les plus appropriées pour répondre aux besoins des enfants à l'étudiante : les "tableaux assemblages" et les "tableaux tirs".Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Comment aider l'enfant à se mettre en projet personnel dans un atelier permanent boîtes de conserve?
Aurélie Noël, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2009Permettre à l'enfant de réaliser un projet personnel à l'aide de boîtes de conserve à travers différents ateliers.texte imprimé
Angélique Gérard, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2009texte imprimé
Elodie Boonen ; Dominique Sartoni | 2008texte imprimé
Caroline Marlet ; Dominique Sartoni | 2008texte imprimé
Anne-Lise Goncalves ; Dominique Sartoni | 2008texte imprimé
Anne-Lise Goncalves ; Dominique Sartoni | 2008texte imprimé
Claire Lahaye ; Dominique Sartoni | 2007texte imprimé
Alexandra Denuit ; Dominique Sartoni | 2007texte imprimé
Chloé Fore ; Dominique Sartoni | 2006texte imprimé
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Caroline Bovesse, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2004Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Kristelle Da Cruz Coelho ; Pierre Dehalu ; Dominique Sartoni, Auteur | 2000texte imprimé
Bénédicte Lambert ; Dominique Sartoni | 2000Document numérique accessible après connexiontexte imprimé