Détail de l'auteur
Auteur Francoise Bellanger (1952-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (34)
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Francoise Bellanger, Auteur ; Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur | [Paris] : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2021Un ouvrage de pédagogie pratique de référence pour enseigner la grammaire à vos élèves de CE2, en conformité avec les ajustements des programmes de 2021 ! Les programmes 2016, les ajustements de 2018 et la mise à jour de 2021 réaffirment la nécessité d'un enseignement progressif, explicite et réflexif pour amener les élèves...multimédia
Francoise Bellanger | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2020Découvrez cet ouvrage, boîte à idées et à outils, résultat d'une pratique éprouvée, qui permet aux enseignants de mener à bien un apprentissage efficace de la lecture en complément de toute méthode ou d'exploitation d'albums jeunesse en GS et CP. Ce guide pratique propose 75 activités et séquences-types, toute...texte imprimé
Francoise Bellanger | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2020Découvrez cet ouvrage, boîte à idées et à outils, résultat d'une pratique éprouvée, qui permet aux enseignants de mener à bien un apprentissage efficace de la lecture en complément de toute méthode ou d'exploitation d'albums jeunesse en GS et CP. Ce guide pratique propose 75 activités et séquences-types, toute...texte imprimé
La nouvelle édition en couleurs de cet ouvrage propose 70 activités, toutes expérimentées en classe et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l’apprentissage de la lecture en classe. La démarche et les activités proposées peuvent être utilisées du CP au CE1 (voire d...multimédia
Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Francoise Bellanger, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | DL 2014, cop. 2014Les programmes de l'école primaire mettent l'accent sur un enseignement structuré de la grammaire. Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entraînement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont " mises en scène ", " manipulées ",afin de leur donner du sens dès le départ. La conceptua...texte imprimé
Cet ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'une démarche motivante en vocabulaire. Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré du vocabulaire, situe les classes de C...multimédia
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Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Francoise Bellanger, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 2010Chez les jeunes enfants, les vertus de la manipulation comme des situations de recherche au service de l'approche de la numération et des concepts mathématiques ne sont plus à démontrer. Cet ouvrage propose cinquante activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider l'apprentissage des notions mathématiques. Il convient particuli...texte imprimé
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La classe de CE1 occupe une place charnière dans l'enseignement de la grammaire : elle constitue une initiation essentielle pour structurer les connaissances et les compétences à acquérir dans ce domaine. Afin de rendre l'initiation plus aisée et efficace, cet ouvrage, destiné aux enseignants de CE1, s'appuie sur des mis...multimédia
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70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture. Cet ouvrage propose soixante-dix activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l'apprentissage de la lecture en classe. Convenant particulièrement aux enseignants débutants, ...texte imprimé
Francoise Bellanger ; Marianne Fouchier ; Lynda Corazza, Illustrateur | Paris : Retz | Par les mots croisés | 2006Découvrir le temps (histoire), l'espace (géographie), la matière et le vivant (vie des animaux et des plantes, sciences (technologie) dans le cadre de la discipline " Découverte du monde " : c'est ce que propose ce cahier, pour les enfants de 6-8 ans. ...texte imprimé
Ce matériel de classe est composé de 48 fiches à photocopier pour les classes de CP-CE1 et d'un guide pédagogique à l'usage des enseignants. Il propose 23 activités de créations artistiques, individuelles et collectives, axées sur des réalisations en volume. Elles sont associées à une découverte active et ludique des notions g...texte imprimé
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Réviser avec les mots croisés, une manière ludique et efficace de mémoriser les principales notions au programme du CE1 ! Conçues par des enseignants, faciles à utiliser à la maison ou en classe, ces 30 séquences de mots croisés autocorrectives accompagneront l'enfant tout au long de son année scolaire en lui p...texte imprimé
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Francoise Bellanger, Auteur ; François Davot, Illustrateur | Paris : Retz | Une fiche par semaine | 2003texte imprimé
Cet ouvrage ressource, conforme aux instructions officielles, propose aux enseignants de CP et CE1 36 fiches photocopiables recto-verso pour la classe. Ces fiches sont conçues pour permettre à l'élève de se construire des repères temporels et de passer de la perception du vécu à celle du temps perçu (prise de con...texte imprimé
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