Détail de l'auteur
Auteur Catherine Debu (1977-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (51)
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Julie Jacquart, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Charlotte Sovet, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Julie Jacquart, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Charlotte Sovet, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Erin Lamotte, Auteur ; Lauralie Libioulle, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Charlotte Sovet, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Claire Lacroix, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Megan Goetynck, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Megan Goetynck, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Jordan Belin, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Claire Lacroix, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Emilie Hannevart, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Florence Stache, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L'étudiante s'est questionnée sur l’importance de pratiquer la musique en maternelle et celle d’exploiter des instruments. Ensuite, les questions du choix des instruments à percussion et des méthodologies à utiliser se sont très vite posées afin de déterminer comment mettre en pratique les activités avec les percussions. ...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Loréline Browet, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Florence Stache, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail est d’amener les enfants, dès leur plus jeune âge, à oser parler et s’exprimer devant un petit groupe. Le référentiel des compétences de 2019 stipule que les enfants sont amenés à vivre ensemble : la classe maternelle est un des premiers lieux d’apprentis...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Pauline Van Serveyt, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d'études aborde l'éveil musical en classe maternelle grâce aux instruments des éditions Fuzeau. L'étudiante a opté pour la création d'un outil pédagogique comprenant du matériel et des propositions d'exploitations en ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Aline Detroz, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE présente les apports du numérique (tableaux blancs interactifs (TBI) et tablettes) dans le cadre d'un cours de musique, lors de la découverte des instruments et de leur famille.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Emeline Dony, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travaildifférents outils permettant aux enfants de pouvoir découvrir le monde de la musique, des sons et des instruments de musique dans un espace dédié dans la classe.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Ornella Huaux, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Le but de ce travail est de donner aux enseignants de maternelle des pistes pour faire progresser des enfants de petite section dans le langage oral.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Gabrielle Philippe, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante a créé un outil pratique pour les enseignants désireux de transmettre l'art de l'écoute, de la parole, de la lecture et l'écriture au travers de différentes activités musicales qui seront en quelque ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Fanny Troquet, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde la manière de mettre en place une pièce de théâtre tout en développant des compétences bien spécifiques et en réalisant différentes activités pour mettre en place, étape ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Madison Hofman, Auteur ; Clémence Lehert, Auteur ; Eglantine Populaire, Auteur ; Fauve Pittolo, Auteur ; Clémentine Thomas, Auteur ; William Falque, Auteur ; Catherine Debu, Auteur | 2017texte imprimé
Marie Gilot, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde et explique ce qu'est la musique à programme et son utilisation à des fins pédagogiques.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Alexiane Capelle, Auteur ; Doriana Di Mecola, Auteur ; Giulia Ingrassia, Auteur ; Aline Mathay, Auteur ; Julie Smal, Auteur ; Catherine Debu, Auteur | 2016texte imprimé
Aline Mathay, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE a pour objectif d'illustrer la manière dont la communication non verbale peut être développée en l'abordant de manière interdisciplinaire et en utilisant certains films de Charlie Chaplin tout en conscientisant les enfants sur le fait qu'ils communiquent avant tout ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Aline Mathay, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE a pour objectif d'illustrer la manière dont la communication non verbale peut être développée en l'abordant de manière interdisciplinaire et en utilisant certains films de Charlie Chaplin tout en conscientisant les enfants sur le fait qu'ils communiquent avant tout ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Emilie Warichet, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2016CE TFE traite de la découverte de la musique et des instruments de musique à travers l’œuvre de Modeste Moussorgski à l'école primaire. L'art pictural est également mis en avant par le biais d'une exposition de peinture. La musique représentative est très intéressante à faire découvrir aux en...texte imprimé
Coraline Bouche, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail a pour but de démontrer que la musique est bénéfique au développement de l'enfant. Le projet a été mis en pratique auprès d'enfants présentant une déficience mentale modérée à sévère, plus connu sous le type 2. Pour permettre que chacun participe selon ses aptitudes et puisse s'exprimer e...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Pauline Galet, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2015La problématique de ce travail de fin d'études est : Comment sensibiliser les enfants à la musique classique ? Pour ce faire, l'étudiante devait trouver le moyen d'aborder la musique classique mais d'une manière ludique et attrayante afin de se sensibiliser les enfant à ce type de répertoire. La compétence vis...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Morgane Frerotte, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail porte sur la création d'un lien interculturel entre le Burkina Faso et la Belgique par le biais de la musique. L'idée principale est de réaliser un spectacle en Belgique afin de récolter du matériel scolaire pour le Burkina Faso. Les enfants pourront, grâce aux activités proposées, s'ou...Document numérique accessible après connexion