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Auteur Françoise Bruno |
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Article : texte imprimé
Françoise Bruno, Auteur ; Frédéric Saujat, Auteur ; Christine Félix, Auteur | 2015"La lutte contre le décrochage scolaire constitue un défi majeur des systèmes éducatifs des pays développés. Cet article présente un tour d’horizon de la littérature scientifique internationale concernant les programmes de pr&...Article : texte imprimé
Jacques Méard, Auteur ; Françoise Bruno, Auteur | 2012Une des dimensions de la difficulté, c'est qu'elle focalise l'attention de l'enseignant sur le visible, les problèmes de comportement, parfois au détriment de l'invisible, les apprentissages qui ne se font pas, voire le décrochage. (Extarit des Cahiers pédagogiques, N°501, décembre 2012, p.48)texte imprimé
Jacques Méard, Auteur ; Françoise Bruno, Auteur | Toulouse : Octarès éd. | Collection Formation (Toulouse), ISSN 1290-6999 | DL 2009Cet ouvrage vise à améliorer la formation initiale des enseignants. L'approche est ergonomique, autrement dit l'enseignant y est considéré comme un travailleur et la formation comme l'apprentissage d'un métier et le développement dans ce métier. La méthode des auteurs consiste à partir de 26 situations de formation précisément décrites (entr...