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Auteur Jean-Philippe Lachaux
Commentaire :
Directeur de recherche en neurosciences cognitives à l'Inserm au sein du Centre de recherche en neurosciences de Lyon
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Jean-Philippe Lachaux | 2020Difficile de résister à l’envie d’enlever son masque, quand on passe huit heures par jour à prendre des notes en cours. C’est pourtant possible grâce à un petit centre cérébral qui nous aide à être persévérants. Mais il faut employer quelques ruses pour le renforcer !Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2020Notre cerveau est câblé pour tirer une foule d’informations du visage de notre interlocuteur et des mouvements de son corps. En d’autres termes, il est quasiment impossible de bien enseigner sans qu’élèves et enseignants soient régulièrement en présence. La classe « présentielle » doit être une priorité.Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2020Quand on doit faire ses devoirs ou réviser ses examens, il est difficile de résister ne pas céder à l’envie de faire autre chose. Mais en connaissant le processus qui nous fait « craquer », on peut accéder à une meilleure maîtrise de soi.Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2020Quand on donne une consigne à un élève, des neurones spécialisés la prennent en charge instantanément. Mais ils perdent leur pouvoir quand plusieurs consignes sont cumulées…Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2020Faire cours en live, et pas seulement à distance, est très important. Parce que le cerveau humain apprend en grande partie en observant… les autres en train d’apprendre ! (extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2020"Durant le confinement, il n’y a plus de frontière physique entre le travail et la sphère privée. De quoi en perdre sa concentration, son calme et son efficacité. Heureusement, il existe des règles cognitives pour éviter l’implosion." (Extrait de Cerveau & Psycho n°122)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2020Un effet a été sous-estimé dans la question des rapports de l’enfant à l’écran : la relation de son cerveau avec le réel est comme aplanie…Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2020"Les mille questions posées par les enfants sont d’incomparables outils de développement cognitif pour les petits… comme pour les grands !" (Extrait de Cerveau & Psycho n°120)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2020"On croit souvent qu’il faut se répéter mentalement les choses en boucle pour les apprendre. En fait, il faut surtout éviter que le souvenir fraîchement acquis soit brouillé par des distractions." (Extrait de Cerveau & Psycho n°119)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2020Soumises à de multiples injonctions contradictoires, les nouvelles générations risquent de développer un sentiment de culpabilité permanent. Il faudra les aider à s’en prémunir.