| Titre : | Journal de l'alpha, N°226 - 3e trimestre 2022 - Apprendre des apprenant·es : pour une transformation réciproque |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/10/2022 |
| Année : | 2022 |
| Format : | 126 p. / 21 cm |
| Langues: | Français |
| Résumé : | "Les travailleurs et travailleuses de terrain côtoient les apprenant·es au quotidien et sont donc en interaction quasi permanente avec eux·elles. Encore faut-il être persuadé·es que nous avons à apprendre les un·es des autres et se placer dans une relation d’égal·e à égal·e, en rupture avec les relations sociales habituellement développées dans la société." (Extrait de l'article) |
| En ligne : | https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/no_226_apprendre_des_apprenants.pdf |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Maria-Alice Médioni, Auteur
| 2022
"Tout comme les questions des enfants, celles des apprenants nous sont indispensables. Car le propre d’un savoir, c’est qu’il relève, pour celui qui l’a construit, de l’évidence, qu’il est difficile à ré-interroger et que la mémoire de son processus de construction est souvent per...
Article : texte imprimé
Myriam van der Brempt, Auteur
| 2022
"Apprendre des apprenants : à première vue, cela peut signifier apprendre par les apprenants, à partir d’eux, à leur sujet et à propos de mon métier de formatrice. Et en effet, pourquoi pas ?" (Extrait de l'article)
Article : texte imprimé
Maude Bertrand, Auteur ;
Justine Duchesne, Auteur
| 2022
"S’il est clair qu’une recherche-action a des conséquences sur la connaissance du sujet étudié, qu’en est-il sur ceux qui y participent ? Et si tout ce travail de recherche, toutes ces interrogations, ces hypothèses, ces mises en lumière avaient un impact conscient ou inconscient sur les participants ...
Article : texte imprimé
Julia Petri, Auteur ;
Sylvie-Anne Goffinet, Intervieweur
| 2022
"Julia Petri a travaillé au Centre culturel d’Evere comme coordinatrice alpha. Aujourd’hui, elle poursuit son investissement à ITECO, un centre
de formation pour le développement et la solidarité internationale, où elle est formatrice. Pour elle, les apprenant·e·s sont nos partenaires dans le travail que nous me...
Article : texte imprimé
Nathalie De Wolf, Auteur
| 2022
"Ce que j’ai appris à travers le contact avec les personnes en formation ? À relativiser, à imaginer d’autres façons de voir le monde qui nous entoure, à concevoir la complexité du métier de formateur, à appréhender la difficulté d’être apprenant, à être surprise, à me q...
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | JOU.ALP 226-22 | Non empruntable | Exclu du prêt |
