Titre : | Cahiers pédagogiques, n°504 - mars-avril 2013 - Dossier: le sens de l'orientation |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/03/2013 |
Année : | 2013 |
Format : | 71 p. / 30 cm |
Langues: | Français |
En ligne : | http://www.cahiers-pedagogiques.com |
Dépouillements
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Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur
| 2013
"Non les compétences ne s'opposent pas au savoir, bien au contraire", nous dit Yves de Lichtenberger, sociologue et spécialiste de l'organisation du travail. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°504, p.3)
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Françoise Vouillot, Auteur
| 2013
L'école est mixte, bien sûr, au moins le temps de la scolarité obligatoire. Passé les premières étapes de l'orientation, l'illusion d'une école égalitaire se dissipe. Ce n'est pas qu'une question de choix personnel, et il y a bien place pour une action éducative. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°504, p.16)
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Ouahiba Sid Lakhdar, Auteur
| 2013
Comment associer les parents dès les premiers moments d'information sur l'orientation pour que le choix de l'affectation finale corresponde au mieux à l'intérêt de l'élève, avec l'assentiment de tous? (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°504, p.18)
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Jean-François Castell, Auteur
| 2013
Les technologies de l'information et de la communication facilitent l'accès à l'information elles sont des outils d'aide à la décision aujourd'hui indispensables. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°504, p.47)
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Florence Daniaud, Directeur de publication ;
Dominique Brosseau, Directeur de publication
| 2013
Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement e...
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Caroline Elissagaray, Auteur ;
Cathy Marret, Auteur
| 2013
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Exemplaires (2)
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