Titre : | Journal de l'alpha, N°205 - 2ème trimestre 2017 - Comment on apprend : et en quoi les recherches sur l'apprentissage peuvent nous êtres utiles |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/05/2017 |
Année : | 2017 |
Format : | 123 p. / 21 cm |
Langues: | Français |
Résumé : |
"De loin, les pratiques d'alphabétisation populaire peuvent ressembler à du "bricolage" qui peine à se donner à voir et à comprendre. Ces pratiques mobilisent en effet de nombreuses dimensions - individuelles, collectives et sociales -, agissent sous différents apects - motivationnels, cognitifs, culturels, ... Ces dernières années, les recherches sur l'apprentissage, et notamment les recherches en neurosciences ou inspirées des neurosciences, ont été nombreuses. Elles montrent notamment que nous ne nous sommes pas trompés : nous sommes tous capables d'apprentissage! Elles n'infirment pas non plus que l'apprentissage est complexe et prend du temps ! Les méthodes et les conclusions de certains chercheurs nous montrent cependant qu'entre le champ de la recherche et celui de l'alpha, s'il y a des rencontres réussies, il y a aussi de nombreux rendez-vous manqués. Ce numéro du Journal de l'alpha nous invite à la réflexion et à la vigilance critiques..." (4e de couv.) |
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Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | JOU.ALP 205-17 | Non empruntable | Exclu du prêt |