Titre : | Le français aujourd'hui, N° 200 - Mars 2018 - Écriture numérique : la conversion du littéraire ? |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 08/10/2018 |
Langues: | Français |
Dépouillements
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Jean-Michel Le Baut
| 2018
Et si le héros de L'Étranger avait eu un smartphone ? Et si Meursault avait ouvert un compte sur le réseau social Instagram ? Et s'il y avait raconté sa vie en images ? Tel est le point de départ du défi ...
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Magali Brunel
| 2018
L'article vise à questionner la pertinence de l'exploitation, en situation d'enseignement de la littérature, de pratiques de fanfiction. Celles-ci constituent des pratiques sociales émergentes prisées par les jeunes et se caractérisent par la stimulation de compétences scripturales et lectorales impliquant le ...
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Julien Longhi
| 2018
L'article développe quelques enjeux de l'écriture nativement numérique, à partir d'exemples de travaux menés en cours de DUT MMI (Métiers du multimédia et de l'internet) 1ère et 2ème année. Nous montrons qu'il est important ...
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Claire Augé
| 2018
À partir d'une expérimentation d'écriture littéraire proposée en prolongement de la lecture d'une œuvre intégrale en cours de Seconde, on s'interrogera sur les possibilités offertes par l'outil numérique d'écriture collaborative. À travers la ...
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Sanaa Bassitoun ;
Valery Rion
| 2018
Notre contribution tend à montrer le rôle des outils numériques en ligne dans la formation littéraire et culturelle des élèves. Il s'agit de présenter une expérience d'écriture collaborative menée avec deux groupes de ...
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Fella Benabed ;
Latifa Kadi-Ksouri
| 2018
Dans cet article, nous exposons les résultats d'une expérience de création de contes numériques dans un atelier créatif en scénario hybride. Après une séance en présentiel sur le conte et le logiciel ...
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Daniel Delbrassine
| 2018
Au départ d'une expérience dans l'enseignement qualifiant en Belgique francophone, l'auteur propose une analyse de l'impact de l'usage du traitement de texte pour toutes les productions écrites en Première et en Terminale. La réflexion se fonde sur des séries ...
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Serge Bouchardon ;
Isabelle Cailleau
| 2018
Si le numérique n'est pas un simple fait auquel il faut s'adapter, un ensemble de moyens techniques qu'il s'agirait de bien utiliser, alors l'enseignement de l'écriture numérique ne saurait se limiter à une simple intégration des instruments numériques dans les ...
Article : texte imprimé
Anne-Marie Petitjean
| 2018
Dans le cadre des formations en écriture créative, Virginie Gautier et François Bon témoignent de la manière dont ils initient les étudiants de Cergy-Pontoise au rôle que joue actuellement le numérique dans les processus de cr&...
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Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Français aujourd'hui (le) 2018 - N° 200 | Empruntable | Disponible |