Titre : | Cahiers pédagogiques, N°552 - Mars-avril 2019 - Dossier: les dys dans la classe |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/04/2019 |
Année : | 2019 |
Format : | 71 p. / 30 cm |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne dys ; dyscalculie ; dysexécution ; dysgraphie ; dyslexie ; dysorthographie ; dysphasie ; dyspraxie ; enfance ; enseignement ; gestion de la classe ; lecture ; prise en charge ; témoignage ; trouble de l'apprentissage ; trouble du comportement ; trouble du déficit de l'attention ; trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité |
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Exemplaires (4)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 37 CP 552 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2019 552 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 552 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2019 - n°552 | Empruntable | Disponible |